4—5岁的孩子生理和大脑处在对世界元素的感知、发现阶段,以具体形象思维为主。 通过穿越游戏、乐创工程等趣味性系列主题，引导孩子自主搭建主题结构，激发探究兴趣，通过直接感知、亲身体验，认识社会生活元素，学习发现问题、分析问题和解决问题。
适用年龄：4~5岁的幼儿
课程模式：精品小班教学（6人制/班）
培训周期：16课/期；48课/期；60分钟/课
课程主题：1、交通工具（16） 2、可爱的小动物（16） 3、 小工程师（16）
教学目标：在快乐的活动中，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，锻孩子的动手能力、提升想象力及团队协作能力；同时趣味性的主题搭建能帮助孩子集中注意力，提高对事物的专注。
