中学融合课程根据《上海市普通中小学课程方案》和各学科课程标准，参考国际文凭组织中学项目各个学科领域的课程大纲设置课程。课程以学习者为中心，以概念为驱动，紧密联系本土及全球背景，照顾学生的不同学习需求，注重学生的探究意识、批判性思维和创新能力的培养。
| 课程分类 | 主题/学科 |
| 语言与文学 | 语文、国学 |
| 语言习得 | 英语E-Unit、ELL |
| 数学课程 | 数学 |
| 科学课程 | 综合科学、物理、化学、生物 |
| 人文课程 | 历史、地理 |
| 艺术课程 | 音乐、视觉艺术、戏剧、 中国传统艺术表达 |
| 设计课程 | 数码设计、产品设计 |
| 体育与健康课程 | 体育与健康、专项训练 |
| 特色课程 | 跨学科单元探究、社区服务课程、 个人项目、社团 |
多样化的课程体系，注重学生的全面发展；受益终身的ATL学习技能，培养学生终身学习习惯；循序渐进的英语教学，造就英语语言综合实力；跨学科单元探究教学，建立知识体系关联；多层支持的行动与服务，培养社区意识和公民素养；儒释道文化的国学传承，建立身份认同和母语文化情结。
