什么是学前教育

373人已阅读 2019-07-08 10:39:05
导读 什么是学前教育,是很多家长朋友都很关心的一个问题,那么学前教育有哪些好处呢,今天小编就为大家详细的讲解一下,关于什么是学前教育的几点小常识,来了解一下吧,希望可以对各位家长朋友们有所帮助哦.
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2019-07-08 10:39:05

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什么是学前教育,是很多家长朋友都很关心的一个问题,那么学前教育有哪些好处呢,今天小编就为大家详细的讲解一下,关于什么是学前教育的几点小常识,来了解一下吧,希望可以对各位家长朋友们有所帮助哦.

课程介绍
  学前教育是教育的组成部分,人类社会诞生之日,就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段,是人生*个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动,它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育,即托儿所、幼儿园的教育。
课程大纲
  我们学前的教育,*含在家的亲子教育和幼儿园甚至学前班的教育都是以宽泛接触为主的,孩子要多接触外面的世界,多看多读,也就是说,表达能力是孩子整体学习结果的体现,表达简单的可以分为书面表达及口头表达,而孩子目前这个阶段主要依靠口头表达,表达是内在逻辑的外在表现。
对数字的理解
  孩子接触这个世界首先接触的是数,首先需要量化这个世界,能够认识很多东西,*括多少、长短、轻重等等。
手眼脑协调
  这是对于孩子认识世界、创造自己的世界的最重要的一步,模型化后,动手操作就是实践了,验证所学所见,发现规律,甚至创造新事物。
学术定义
  学前教育是*率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师,而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期,因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
教育目标
  1、学前教育是全面发展的教育。从世界学前教育目标的发展趋势看,20世纪60年代着重智力开发,70年代强调创造力的培养,80年代重视个性、情感和社会性的发展。人们越来越发现,儿童的发展应该是全方位的。进入90年代以来,世界各国逐渐开始认识到,学前教育的根本目的在于促进幼儿全面和谐发展。
  2、正确处理各育之间的关系。即处理好体育和其他各育之间的关系、好智育和德育的关系、处理好知识和智力的关系、处理好全面发展和因材施教之间的关系。
发展前景
  学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它*含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的*情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求,可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。
总结
  总之,学前教育就是要从幼儿智育发展向个性发展转变,强化意识,认识联系,把社会及情感问题看作智力发展的一部分。明确人际关系及环境、表现是幼儿教育的基础内容,以此纠正教育中偏重智育发展的方向。让幼儿在天真、活泼的氛围中得到教育、发展,从而促进其智力及社会接受能力和正确价值观的形成。
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