从创作题材上讲，国画分为山水画、人物画、花鸟画等。人物画所表现的是人类社会，人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。 提高审美能力 中国画具有简练、概括的特点，用毛笔蘸墨画画，可小可大、可粗可细、可干可湿，描画自如、变化无穷，这些特点都很符合儿童的特性，要求大胆描摹，不能来回修改。眼、手、脑要协调动作，且与智慧、想象和创造连在一起，这可以同时锻炼到智力与动手能力。在学国画时，注意力集中，执笔、行笔要运气用力，这样就养成了良好的学习习惯，不仅可以培养学习能力、理解能力，而且还可以提高审美能力和学习兴趣，这对日后的学业大有裨益。 耐心细致的习惯 国画欣赏性很强，工序复杂，绘画技术要求严格，完成一幅简单的儿童国画作品，从起稿—定稿—勾线—晕染—到绘画结束要用几个小时甚至十几个小时、几天、几周、所以说长期画国画不仅提高自己的绘画水平，还能培养养成耐心细致、持之以恒的做事态度。 想象力 教学过程中，我们利用身边的动、植物作为教学教材，切身感受艺术来源于生活又高于生活的真谛，通过系统的学习国画知识，对开发智力、培养想象力，促进全面发展都十分有益。 协调能力 在作画过程中根据所画内容的不同，需要用不同用途的毛笔和12种颜色，作画时根据画面的构图情况选用不同的毛笔，及调色时根据绘画的内容自己动手调制。所以说学习国画有利于提高脑、眼、手的综合协调运用。 总结 中国画十分重视对事物本质的表现，讲究形式美，要求画面具有形神兼备、气韵生动的艺术效果。构图不受时间空间限制。也不受焦点透视的束缚，处理空间具有及极大的灵活性。
