致力于培养3-16岁青少年儿童的STEAM理工素养和创新实践能力，具体表现为：具有较高科学素养、独立思考能力、创意能力、动手实践能力、以及跨学科思维等，*沟通协作以及解决真实情境中的问题，让他们成为有竞争力的未来型人才，成为青少儿科技教育行业中的引领者和创新者，打造受人尊敬的高端素质教育品牌，做中学、学中乐、乐中智，在动手实践中获取知识；在认知学习中体验快乐；在情感愉悦中提升心智。
致力于培养3-16岁青少年儿童的STEAM理工素养和创新实践能力，具体表现为：具有较高科学素养、独立思考能力、创意能力、动手实践能力、以及跨学科思维等，*沟通协作以及解决真实情境中的问题，让他们成为有竞争力的未来型人才，成为青少儿科技教育行业中的引领者和创新者，打造受人尊敬的高端素质教育品牌，做中学、学中乐、乐中智，在动手实践中获取知识；在认知学习中体验快乐；在情感愉悦中提升心智。
本科，机械工程专业，擅长不同年龄段孩子的教学*，对机器人入门、基础、进阶、赛事课程教学均能胜任，并有良好教学效果。理工专业功底扎实，熟知不同教学技法，思维缜密，富于创造力，善于抓住孩子认知特征，多层次、多维度启迪孩子智慧。
查看详情
本科，毕业于自动化专业，对电子、计算机以及机器人方面尤为擅长。可自主设计制作机器人，从机械原理、编程方法等多方面培养学生的兴趣，开拓学生的思维能力。能运用探究式的教学方法，让学生积极思考、动手实践。思路清晰，有条不紊的教学风格使其成为家长心目中的明星老师。
查看详情
机械设计制造及其自动化专业本科毕业，一直致力于机器人教育教学和研发，对课程创新设计上颇具心得。在教学中，善于启发学生思考，尊重学生的想法，认为孩子的每一个想法都是一次创新，以互动、讨论的方式鼓励学生独立解决问题，重视运用所学知识，引导学生创新机器人的结构和功能等。
查看详情
大学自动化系本科毕业，4年机器人研究与竞赛经验，所带竞赛班学生屡获佳绩。能够根据学生的性格特点、知识技能水平、学习习惯等实施个性化教学。注重拓展学生的思维以及分工协作能力的培养，课堂气氛轻松活跃，语言风趣幽默，是学生的良师益友，得学生喜爱。
查看详情
综合评分
高于*同行
好评率100.0%
海森孚机器人培训的教练都是身经百战的*教练，为您推荐——陈老师：*机器人竞赛教练，曾荣获3项冠军、4项一等奖，擅长机器人编程。毕业于计算机科学与技术专业，一直从事软件开发与教学研究，多年机器人教学与竞赛经验，多次带队参加国际国内机器人竞赛，带领学员荣获3项机器人竞赛冠军和4项一等奖；导入式教学，擅长从编程，电子，机械，结构原理创新设计机器人，多方面培养孩子兴趣。
森孚依照国际建构主义理论、哈佛大学加德纳教授的多元智能理论，创造性打造的3-6岁儿童智教课程，将以儿童喜欢的游戏、故事、儿歌、拼搭、比赛、演示的方式，来完成主题作品的搭建，实现自己的想法和创意。无论是动手能力强、有创意的孩子，还是注意力不集中、怯于表达的孩子，在这里他们都将找到表现自己的方式，学习到他们所不能的东西。
森孚房老师是赛事部*教练，敢于挑战，勇于创新，专长VEX IQ等项目机器人设计。毕业于理工院校过程装备与控制工程专业，拥有丰富的教学经验，擅长多元化启蒙教学，引领孩子走进机器人领域殿堂；研究机械结构多年，陪同孩子创造属于自己的天地；熟悉计算机编程，培养孩子缜密的逻辑思维。现主要负责赛事部VEX-IQ等比赛项目的机器设计及教学教研*。
美国著名教育学家杜威博士认为：通过做的方式学习是最有效的。知识不是被灌输的，而是要学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。教育是一个观察、发现、思考、辩论和总结规律的过程，学生在此过程中发现问题、分析问题、解决问题。这也是森孚的教育理念，主要让孩子在自己动手的过程中，逐步熟悉了解和自我领悟。