（1）父母
好妈妈胜过好老师，担负着重要的责任，一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自父母对孩子的早期教育。“父母是孩子的*任老师”；
（2）生活
生活中，有很多和孩子体验数学的机会。比如汽车的轮子为什么是圆的不能是三角的，为什么搭积木式地基要大、要稳。让孩子感受到，在他的周围随处都有数学的存在；
（3）经验
成长是在实践中、活动中获得的，因此*的启蒙就是让孩子从自己的经验中获得。这主要是由这个时期孩子的思维特点决定的，让孩子在情景中去体验，他获得的经验比仅仅从书本上靠死记硬背得来的知识要印象深刻得多，并且对于孩子自己思维的启发很有帮助；
（4）跟随规律
遵循孩子自身发展的规律，每项思维能力的发展都是分层次递进的；
（5）家庭游戏
生活中处处都有数学，身边的事物都可以成为孩子学习数学的工具，让孩子从中发现数学之美，并能活学活用，举一反三。利用家中物品就能启蒙孩子数学思维，轻轻松松玩数学！贴近生活的亲子游戏，能更激发孩子学习数学兴趣；
在教育路上，最不该偷懒的是家长，最不该放养的是孩子，孩子的成长是一个不可逆的过程，孩子是自己，孩子是童年。孩子是一个独立的生命体，要*尊重他。
孩子是成长中的人。父母的一言一行都在深深地影响着孩子，甚至决定着孩子的一生。作为孩子的养育者，父母应该重视自己的榜样作用。因此，为人父母要对自己严格要求，懂得学习与反思，改正坏习惯，以身作则。从生活点滴中，给孩子树立榜样。父母的行为就是孩子的未来，我们父母好好学习，孩子才能天天向上。
孩子是国家的未来。父母是孩子的*任老师，也是孩子永远的老师。因为家是孩子永远不会毕业的学校。我们的孩子就是父母的一面镜子。
