黄霞老师,大米和小米言语语言治疗(ST)高级督导,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法。让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
黄霞老师,教学理念为在个性化的教学辅导中应该让学生找到自己的位置。教学上明确学生的目标和预想的结果,尽可能地让学生清楚自己的优势和劣势。在教学过程中要给足学生足够的发挥攻坚,激发学生的学习兴趣,发挥出优点并延续下去。
黄霞老师,大米和小米言语语言治疗(ST)高级督导,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法。让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
查看详情
黄霞老师,大米和小米言语语言治疗(ST)高级督导,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法。让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
查看详情
黄霞老师,大米和小米言语语言治疗(ST)高级督导,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法。让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
查看详情
黄霞老师,大米和小米言语语言治疗(ST)高级督导,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法。让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
查看详情
黄霞老师,大米和小米言语语言治疗(ST)高级督导,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法。让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
查看详情
黄霞老师,大米和小米言语语言治疗(ST)高级督导,善于儿童良好性格塑造、注意力的培养,在教学过程中不断探索灵活、高效的教学方法。让学生自觉自发地去体验学习之美,深受学生喜爱。
查看详情