泉州大米和小米儿童康复中心的儿童语言治疗培训班,老师具备良好的语言表达能力和教学技巧,能够有效地指导和辅导学生提升语言表达能力,激发孩子早期语言发展和主动沟通,让孩子*参照沟通伙伴的面部表情、肢体动作等反应,进行一定的模仿学习。
儿童语言治疗培训班
【课程简介】:
少儿语言认知的发展是一个逐步深化的过程,需要家长和教育者的耐心引导和培养。在儿童语言认知的过程中,家长和教育者可以通过提供丰富的语言环境、鼓励儿童多听多说、多与儿童交流等方式,促进儿童语言认知的发展,使儿童在认知发展的过程中,逐渐建立起对世界的认识和理解。
【课程内容】:
语音训练:这是语言培训的基础,*括正确发音、语调、语速等。通过模仿、跟读、游戏等方式,帮助幼儿掌握基本的语音技能。
词汇积累:通过日常生活、故事、儿歌等途径,教授幼儿常用词汇,扩大他们的词汇量,为日后的语言表达打下基础。
句子表达:教授幼儿简单的句子结构,让他们能够用完整的句子表达自己的意思。
听说训练:通过听故事、唱歌、表演等活动,提高幼儿的听力和口语表达能力。
阅读启蒙:通过绘本、图画书等阅读材料,激发幼儿的阅读兴趣,培养他们的阅读能力和阅读习惯。同时,也可以教授幼儿一些基本的阅读技巧,如预测、提问、总结等。
书写准备:在幼儿园阶段,可以适当进行书写准备训练,如教幼儿认识简单的汉字、书写数字、字母等。这有助于为将来的书写学习打下基础。
【课程目标】:
1、激发孩子早期语言发展和主动沟通,让孩子*参照沟通伙伴的面部表情、肢体动作等反应,进行一定的模仿学习。
2、让孩子能够口齿清晰、语句流畅地完整叙述事件或故事情节,理解逻辑关系,并表达自我感受。
3、让孩子*在不同情境中使用语言,并在孩子具备一定的语言能力之后,引导孩子阅读、创编,激发孩子的思考和表达。
4、让孩子享受与人互动,建立紧密关系,逐渐发展孩子的模仿能力以及想象能力。
【课程优势】:
1、教师团队:老师具备良好的语言表达能力和教学技巧,能够有效地指导和辅导学生提升语言表达能力。
2、教学方法:采用多样化的教学方法,*括但不限于口语练习、写作训练、演讲技巧培养等。
3、学习计划:根据学生的具体情况制定个性化的学习计划,并进行针对性的教学。
4、小班教学:采取小班教学的形式,让每个学生都能够得到充分的关注和指导。