合作取向治疗更注重后现代的哲学观的应用,而咨询的技法在其中是比较少有的。合作取向治疗的一个特征是重视语言的作用。合作语言系统取向挑战了在我们领域常见的现代主义观念,诸如客观性、二元性和绝对性叙事;它们也影响我们思考-参与人类系统的方式,以及在治疗过程中,我们与之互动的系统观点。这种观点影响了合作取向治疗师-案主关系的治疗系统,此系统较不具有阶级性、权威性和二元对立色彩,它是更一视同仁、民主与平等的。这样的合作取向治疗系统如同对话的伙伴关系,在这一关系中,治疗师与案主共同界定成员身份,决定界限,并选择治疗的目标。
一、导学
二、合作对话的旅程
三、兴趣的转换
四、合作的Collaborative
五、哲学立场
六、问题在对话中消失
七、课程总结与反馈
八、案例:对话给家庭关系带来的改变1
九、督导:改变关系与对话
十、提问与反馈
HarleneAnderson
贺琳•安德森博士
家族治疗领域大师
因创建合作取向治疗闻名全球,国际著名的临床督导和婚姻与家庭治疗师,是一位被全球认可的后现代心理治疗方法的领导人物。
曾荣获2008年度美国家庭治疗学员授予的家庭治疗理论与实践卓越贡献奖、2000年美国婚姻与家庭治疗*颁发的婚姻与家族治疗杰出贡献奖,1998年德州婚姻与家族治疗*颁发的终生成就奖,1995年休斯顿婚姻家庭治疗协会颁发的杰出服务奖,创立HoustonGalvestonInstitute,TaosInstitute和AccessSuccessInternational。
本课程合计10课时,电脑或APP远程学习。
课程有效期为180天,课程有效期内可随时学,不限次数。
结业后颁发心理咨询研究中心电子版结业证