青少年叛逆厌学培训课程

导读 南宁德馨励志教育的青少年叛逆厌学培训课程帮助孩子回归正常生活。
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叛逆励志训练

课程详情

2023-09-12
  南宁德馨励志教育的青少年叛逆厌学培训课程适合8-18周岁叛逆期青少年,课程拥有心理教师,可以辅导孩子的心理,帮助孩子认清自我,改变厌学的心理,课程老师全程陪伴,帮助孩子改变坏习惯。

孩子厌学的原因

  1、学习困难:青少年可能因为认知障碍、学习障碍或注意力不集中等问题而感到困惑和挫败感,可能觉得难以跟上课程进度,导致孩子对学习失去兴趣;
  2、缺乏目标:青少年缺乏对学习的兴趣和明确的学习目标,可能感到学习缺乏意义和动力。所以孩子可能无法理解学习的重要性,因此对学习产生消极情绪;
  3、学习环境:环境对一个人的影响很大,如果青少年所处的学习环境很恶劣,缺乏鼓励、资源等,孩子容易对学习感到厌倦;
  4、青少年情绪问题:如抑郁、焦虑、自卑等,这些问题可能会严重干扰学习兴趣和学习能力,使他们难以专注于学习,从而导致厌学情绪;
  5、社交问题:在学校中遭受欺凌、排斥或者缺乏良好的同伴关系,可能对学校和学习产生消极情绪,进而导致厌学。

课程方法

 “GXL”教育体系——感化、行知、乐学。

  一、感化以国学教育为主题,以感恩教育为理论,通过心理疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员。

  二、行知通过严格的军事化训练,引导其树立爱国主义精神,磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识,提高自律性。通过野外拉练,使其认识大自然、认识自我,提高野外生存能力,拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员*互助互爱,*感恩,*做人,*生活自理,提高对是非的分辨能力和自控能力。

  三、乐学在快乐中学习,从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育,有目的地和学生进行多种形式的互动,在互动中培养其学习兴趣,循序善诱,使学生达到好学、乐学境界。

孩子厌学的危害

  1、厌*严重影响他们的学习成绩,形成恶性循环
  孩子会自暴自弃。如果父母和老师用错误的方法督促孩子学习,孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环,一步错,步步错。

  2、影响人际关系
  孩子的自尊心很强。在同学圈子里,如果学习成绩不好,难免会遭受同学的排斥。另外,一些老师会把成绩差的孩子安排在后面,这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预,孩子很容易破罐,要么进入不良圈子,要么开始退缩,逐渐失去建立良好人际关系的能力。

  3、伤害自信、自尊,影响孩子的终身发展
  当学生被排挤时,他们不能建立良好的人际关系,很难建立归属感和安全感。随着时间的推移,他们会失去自信,甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。
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