拥有好的外教老师,也要有好的教学方式,教学方式不可以一味的生搬硬套。好的教学方式会依据所学学员的特性和学员的基本,及其学员学习英语的不一样目地,而制订相对的教学方法和教学*计划。
例如,把不一样水准的学员分离来,采用不一样的进展课堂教学。又或是依据学员学习英语的目地有的就是说兴趣爱好,有的则要钢琴考级资格证书。这样一来,教师教的有方式,孩子学习也可以接纳,顺理成章的教学水平就会提升。另外也反映出了英语教学组织的服务周到,服务项目暖心。这当然就是说外教老师组织的竞争优势。
因此,一个外教老师组织的竞争优势是要靠各个方面打造出的,单是外教老师总数并不可以变成外教老师组织的竞争优势。