课程结构合理，内容丰富，*括五大模块：基本概念基本规律、专题讨论、综合复习、预习、提升性内容等，适用面广，适合各个阶层与阶段的学生。
课程内容适用性强
课程结构合理，内容丰富，*括五大模块：基本概念基本规律、专题讨论、综合复习、预习、提升性内容等，适用面广，适合各个阶层与阶段的学生。
教学层次设置合理
通过各种课程形态(导入性内容，基础性内容：双基内容，提升性内容，思维/方法性内容)实施阶梯式训练，使学生知识逐步扩展和加深，思维习惯逐步优化，能力逐步提高。
精选习题实用性强
精选最新模拟题作为综合复习内容，综合解题方法与应试策略，实用性强。
新增高二做好铺垫
添加了部分高二内容，使学生可预习高二新课，以了解后续学习内容与特点，更好地融入新学年的学习。
高于高一有助高考
为满足部分优等生进一步提升的需求，本课程添加了不超过高一知识点范围的，但水平达到高考复习要求的部分内容。
基本概念，基本规律：
课程形态丰富(导入性内容，基础性内容,提升性内容，思维/方法性内容并重)
专题讨论：
13节综合性强、出题频率大的专题
将学生较纠结的内容集中解决
提升性内容：
以高考水准进行深化、拓展
*括直线运动、运动合成、共点力平衡、牛顿运动定律。
预习高二基础知识点：
预习高二部分新知识
综合复习：
精选最新模拟题
把握期中与期末考试动向
老师教学风格幽默风趣，思路清晰，注重学生的兴趣及能力培养，在教学过程中善于营造轻松自由的课堂环境，能很好的提高学生的学习积极性。
学员评价：
“老师讲课特有激情与活力，这种激情与活力也深深地感染了我，也正是他，使我喜欢上了物理这门学科。”
同步学习:
与学校进度同步或者稍学习章节知识，作为学校学习的补充与完善，掌握扎实的基础知识。
阶段复习：
期中期末考试前进行复习总结部分的学习，以查缺补漏并形成知识系统，以更好地为考试做好准备。
新知识预习：
在学有余力的时候进行高二新课的预习，为新学期的学习打下基础。
