孩子，特别是3-12岁的，是语言发育、表达能力塑造的*阶段，也是孩子性格（胆量、自信、开朗程度等）和交际能力（与人协调、沟通和组织能力等）培养的*时期。这个时期语言的习得最为容易，该阶段的语言艺术学习是一个人一生中语言学习的关键期。
从*首儿歌开始，语言艺术就如影随形，紧紧伴随在孩子成长的道路上、通过语言艺术的学习和训练，能够提高孩子的综合素质。
2、激发孩子强烈的阅读兴趣，提高孩子的作文水平与写作能力
3、学习语言可以增加孩子的自信，让孩子在自信中找到快乐和成功
4、提高孩子的智商、情商、财商与逆境商数
5、好口才利于孩子发展，提高孩子的核心竞争力
6、好口才使人际关系更和谐，拥有更快乐与幸福的人生
定制化：因材施教，根据不同学生的基础分班，定制系统性课程体系
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基础班（3-5） |
通过情景化教学培养学习语言的兴趣，解决基本的语音问题，使语言表达流利自信。 |
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专业班（6-8） |
学习专业播音主持知识，掌握成熟表演作品，提升语言的表达与表演能力，矫正体型，提升舞台综合素质。 |
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大师班（9-11） |
有效的表达自己的想法，愿意主动沟通，提高智商情商，与人交流大方得体，懂文明有礼貌，展现懂礼用礼的风范。 |
