您好:首先要练习真题。只有练了雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作,考生才能在考试的时候发挥自如。当然,如果考生离考试时间还有三个月以上的话,那么可以适当放松时间方面的要求,先力求写得精彩,等到考前三个月的时候再加快写作速度。事实上,如果没有一定量的积累,速度是不可能上去的。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章,有时候可以进行段落论证的写作。比如,专门花时间练一练开头段或结尾段的写作
您好:雅思考试听力材料不难,但是对精确度要求高。光听懂是远远不够的。只有每词每句都抓得住才行。所以听写是个很好的练习方法。如果像我这样连听写都没有时间,就不断地做剑3剑4。自己要给自己一个要求。比如说40题我只能错5题。那么就按这个目标去做。一开始可能会难达到,但是如果练习对自己要求高些,在考试的时候对自己要求高就不紧张了。还有听力老师会推荐背机经,我是不鼓励这种做法的。有那么多时间背机经猜题,还不如好好做剑3剑4,它们本身就是真题。就算背过的原题,也不一定能在时间如此紧张的考试中完全记起来。
您好:要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上,平时练听力时出现的听不懂现象,固然有一部分原因是因为词汇量不够,或者语速超过了自己能接受的范围,很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词,以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯,小到元音、辅音,大到弱读、连读,乃至句读。目前市面上此类语音类书籍颇多,多数大同小异,读者可以自行选择。不过雅思考试听力试题中毕竟以英音为主,如果有足够的兴趣和时间,可以去认真揣摩一下英音,并可参考朱鑫茂老先生编著的《简明当代英语语音》。当然大家不必
您好:雅思(IELTSInternationalEnglishLanguageTestingSystem)考试作为一种国际通用的英语语言水平测试系统,它的权威性和实效性越来越受到准备到英国国家,特别是英联邦国家留学和移民的人士的认可雅思热方兴未艾。但与此同时,雅思考虑一些不为人所熟悉的风格和特点,却使很多考生感到不知所措甚至因此失利,尤其是它*括一项考生与考官面对面直接交谈的口语考试,更使许多习惯于中国式聋哑英语的考生望而生畏
您好:您一般会被问及关于您的背景和考IELTS考试的原因。您应对这类问题做好准备,在*阶段表现的要求*括:1)在轻松友善的态度下介绍自己;2)用简单,准确而流利的言语提供您自己的基本资料;3)表现给面试官知道您愿意表达自己和您有很多有趣的事要告诉他。
您好:对于一个高中毕业学生,基本上掌握的词汇在2000到2500个左右,雅思考试要考到6分或者更高,至少需要5000个以上的精确词汇基础。什么是精确词汇呢?就是我们在看到一些单词时,既要知道其常用的意思,也要了解它们的衍生含义及用法。面对于高中毕业生或者初入大学的同学,他们的阅历比经过几年大学生活或者*过一段时间的朋友要缺乏。以这样的状态去参加雅思考试,他们必须面对口语以及阅读考试中的难关。因为知识面的狭窄,考官对于他们的回答往往不会给出高分。
您好:英语是形式语言,用形式把它们联系起来。英语必须有关联词。在雅思考试市场中,任何作文题是考你的作文能力,而不是考你的idea.词汇和句子结构:词汇:词汇的宽度、词汇的难度方法:把自己文章中可替代的词都挑出来,一个意思写几次。句子结构:精确度、复杂性
您好:拿官方网站最新公布的类*篇作文样题为例,两个图表分别显示的是1985年到1995年日本国民海外游的数量变化以及其中去澳大利亚旅游的人数的变化。在写这篇文章时,考生应首先将十年来日本国民海外游的数量变化趋势以及去澳大利亚的人数变化趋势概括出来,然后进行细化,看其趋势的变化有没有起伏、如何表现等,再对两组数据进行比较,最后进行总结,这样才能充分涵盖题目的要求。如果只是简单的罗列堆砌,不做任何的分析、概括和比较,扣分就难以避免了
您好:学好非常重要。因为英语已经成了事实上的全球通用语言,每年最出科研成果的两个国家是美国和英国,因为他们的母语就是英语,他们的科研人员可以方便直接地阅读全球最新的科技论文,直接从中受益。但是对于我们,却是不得不拿出很多很多的精力来面对英语学习的问题。奇怪的是,这么多年来,平均智商93%的中国人却怎么也学不好平均智商只有83%的美国人使用的英语
您好:英语培训一向就是跟着考试走的。雅思和托福的竞争,也促使培训机构出现新一轮竞争。面对这么火热的竞争形势,受益最多的当然还是培训市场。据启德雅思培训中心主任冯颐介绍,跟去年同期相比,参加雅思培训的人数增长了三成,目前在暑假期间参加培训课程的学生已达到500多人。以培训雅思为主的环球雅思国际英语学校今年以来的招生达到1000多名,比去年同期增长10%到20%。广州东方英文书院也透露,他们目前雅思已经开了6个暑假班,占到整个培训人数的三分之一。