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专业方面,深入写出学员专业的研究过程,进步的过程,突出专业研究过程中认识的逐渐深入,进而反应出对专业的热情;
通过各项竞赛,体现学生对该专业更深入的视角和组织沟通能力;
通过志愿者活动,体现学生对该专业切身的感受;
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