在DBA学习中，企业家不仅可以解决问题，更加能够创造理论，以此来解释现有模型中无法企及的部分。DBA课程是工商管理理论模型与哲学在现实生活中的真正应用。
自1994年创立之初,大学便与硅谷展开紧密合作,比如每年举办的关于人工智能、创新创业、游戏设计、网络安全、数字艺术等硅谷夏令营以及高管培训项目，学员毕业后,更有机会成为访问学者进行独立的科研,授课,企业合作等。
本校工商管理学院开设MBA与DBA专业以来,深受硅谷内企业管理者的欢迎,至今已培养了千余名毕业生。
同时,美国国际科技大学也积极与国内*大学开展学术交流活动,学校负责人先后到访北京大学,同济大学,西安交通大学等高校进行访问交流,共建实验室,进行联合培养等。
“大佬”们的选择:京东集团总裁刘强东，腾讯CEO马化腾,贵州茅台白金酒总经理蔡芳新，恒力集团董事长陈建华，完美世界董事长池宇峰，恰恰集团CEO陈先保等都选择了美国大学的DBA项目。
管理研究是以系统的，有控制的,实验的,严谨的方法来讨论管理决策需要描述的现象和需要解决的问题,分为探索性研究,描述性研究,解释性研究和政策研究,按研究内容又分为:实证研究,规范研究,价值研究和评价研究。通过研究方法的学习和应用,将管理实践中的问题升华为管理理论,实现学术创新。
管理创新
管理创新*括管理思想、管理理论、管理知识、管理方法、管理工具等的创新。通常按功能分解为目标、计划、实行、检馈、控制、调整、领导、组织、人力九项管理职能的创新。按业务组织的系统,将创新分为战略创新、模式创新、流程创新、标准创新、观念创新、风气创新、结构创新、制度创新。以企业职能部门的管理而言,企业管理创新*括研发管理创新、生产管理创新、市场营销和销售管理创新、采购和供应链管理创新、人力资源管理创新、财务管理创新、信息管理创新等类创新。
数字化转型
数字化转型是建立在数字化转换(Digitization)、数字化升级(Digitalization)基础上,进一步触及公司核心业务,以新建一种商业模式为目标的高层次转型。数字化转型是开发数字化技术及支持能力以新建一个富有活力的数字化商业模式。数字化转型经验表明,只有企业对其业务进行系统性、彻底的(或重大和完全的)重新定义一而不仅仅是IT,而是对组织活动、流程、业务模式和员工能力的方方面面进行重新定义的时候，才能引领商业模式突围,实现指数级增长。
1.获得博士荣耀,转型行业专家或企业高级咨询顾问
2.完成从优秀的管理者到具有哲学高度的企业思想家的进化
由内而外
3.以硅谷创新精神重塑再造东方深厚底蕴，突破认知边界
4.著书立说，传播独创的管理理论
