南昌儿童康复训练

导读 南昌大米和小米儿童康复中心的儿童康复训练,减少或消除自闭症儿童的核心症状和相关缺陷,提高儿童独立自理能力和改善儿童心理健康,提高孩子的语言理解和表达能力,促进孩子社交融合,强化社交能力。
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儿童康复训练

课程详情

2024-06-21

  南昌大米和小米儿童康复中心的儿童康复训练,利用先进的科学技术,提升多动儿童的专注能力及放松身心的能力。通过认知力训练提升多动儿童前额叶发育,促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。

儿童康复训练
课程介绍
  针对3-9岁自闭症/发育障碍/多动障碍儿童,已经在幼儿园/小学上学,但是存在融入及适应困难的情况,提供专业的老师入校支持以及定期的影子康复师培训,对小学和幼儿园融入难的儿童,在老师的入园和督导的跟踪、持续性的支持下,能够让孩子在幼儿园或学校,特别在社交、情绪行为、学业、校园和社会性适应等方面有更深度的融入与融合。


  此外,还为学校提供融合、师资赋能等培训,通过大米和小米科学系统的支持体系和师资相关培训,能够让特殊需要孩子在学校得到有效的支持,学校老师处理孩子问题行为和技能提升方面得心应手,提升学校整体质量和水平。

课程详情
  课程内容
  感觉统合训练
  增加孩子小脑发育,强化习胃细动作及协调平衡能力,进而增强孩子的专注学习能力。
  学习能力
  通过认知力训练提升多动儿童前额叶发育,促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。
  脑电生物反馈训练
  利用先进的科学技术,提升多动儿童的专注能力及放松身心的能力。
  情绪管理能力培养
  通过1对1及团体的形式,提升多动儿童的情绪识别及调节表达能力。
  社会技能培养
  通过心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能,更好融入集体。
  家庭支持计划
  家长了解多动孩子,及提升教育孩子的方法,增进亲子关系,促进整个家庭的健康发展。


  课程目标

  1、上课认真学习,能吸收老师上课的内容;记忆力改善,学习更轻松、成绩提升;
  2、回家写作业不再拖拖拉拉,能主动快速的完成功课;上课时能坐得住,能配合家长及老师的要求;
  3、吸收力及理解能力提升,觉得学习不再困难;主动与人交流,能更好的表达自己的想法;
  4、懂得自我调节压力,抗压能力提升;自控力提升,情绪管理能力更好;
  5、愿意与家长老师配合,更听话;学习态度改善、更爱好学习。
儿童自闭症造成原因
  1、遗传:会患上自闭症跟遗传也是有一定的关系的,如果家里的爸爸、妈妈或者是家族当中的其他人患有自闭症,有可能将基因遗传给孩子。
  2、环境:当孩子长期处在一个较为单调和孤单的环境当中时,就容易导致孩子不会与外界交流。生活当中没有任何人跟他交流和言语刺激,他的大脑不活跃,对外界也不会产生任何兴趣。
  3、家庭:有一些受过高等教育学历较高的父母,在教育孩子这方面就容易出现问题,总是会拘束着孩子,做事情刻板,对孩子总是非常冷漠,会导致孩子没有感受过到父母的温暖,以至于变的不愿意与外界沟通。
  4、免疫系统异常:当免疫系统出现异常时细胞数量就会减少,对外界的抵抗能力就会下降,容易导致人患上这种疾病。
  5、脑器质性损害:当大脑受到伤害的时候容易造成神经系统不敏感,有可能出现自闭症。
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