大学预科IB培训班，为学生创造一个充满动力的学习环境，关注每个学生的需求和成长，培养他们的服务意识和责任感。在鼓励他们争取优异学术成绩的同时，还为他们提供体育锻炼、社区服务以及情感教育等方面的机会。欢迎咨询了解！
一、 课程介绍
学生在此项目中的收获远远超过知识本身。他们会在预科项目的学习期间预先体验大学的学习节奏，并在如下几方面得以突破:
•敢于提出挑战性问题
•*有效的学习方法
•发展个性以及民族文化自豪感
•逐渐掌握与不同的国家和文化背景的人的沟通和理解能力核心要求。
两年的大学预科课程由三个核心要求——创造、行动、服务（CAS），专题论文（EE），以及知识理论（TOK）加六门学术课程组成。
读大学预科项目的学生在六组学科中分别选择六门课程。一般来讲，其中三门为高水平课程，每科需要240个教学课时；另外三门是标准水平课程，每科需要150个教学课时。三个核心要求均为必修课程，反映了大学预科项目的核心价值观。
二、 课程内容
专题论文
专题论文要求学生根据所学科目拟定一个研究课题，然后进行独立、深入地调查和研究.
认识论
认识论(TOK)课程旨在培养学生的批判性思维,鼓励学生思考知识的本质，对所有学科的学习过程进行反思，在它们之间建立联系。
创造、行动、服务
创造、行动、服务(CAS)使学生通过参加一系列艺术、体育、体能和服务活动投身到实验性学习当中。
六个学术领域
*括语言与文学研究、语言习得、科学学科、个体与社会、数学、艺术学科六个学科。
三、课程优势
综合能力培养
世青致力于为学生创造一个充满动力的学习环境，关注每个学生的需求和成长，培养他们的服务意识和责任感。在鼓励他们争取优异学术成绩的同时，还为他们提供体育锻炼、社区服务以及情感教育等方面的机会。
社区服务和CAS
旨在培养学生为改善他人的生活和环境而采取行动的意识、组织开展服务的能力，使他们成为富有爱心的世界公民。
课堂无界（CWW）
通过多学科田野调查，文化游历以及各国学术交流活动，给学生提供广泛接触社会的机会，鼓励学生发展自己的兴趣爱好。
课后俱乐部（CLUB）
为学生提供丰富多彩的课后活动，这些活动*括足球、烹饪、艺术、化学、数学建模、国际象棋等在内的20多个俱乐部，在给予学生发展自己特长的时间和空间的同时，*交流、沟通和合作。
校体育训练队（SPORT）
参加和组织各项国际国内校际间赛事。在帮助学生强健体魄的同时，培养学生积极进取、吃苦耐劳、团队合作和百折不挠的精神。
心理辅导
学校拥有专业的心理辅导团队，通过面对面的交流，或在线交流，以及开展“建立同理心”、“建立友情”、“朋辈压力”、“疏解压力”等丰富多样的*坊等方式，服务学生和家长。
大学升学指导
学校提供专业的大学升学指导，从进入高中阶段学习开始，就一对一帮助学生规划大学申请事宜。
