AP心理学课程向学生介绍了人类行为和心理过程的系统性和科学性的研究。在了解塑造该领域的心理学家和研究的同时，学生将探索并应用心理学理论、关键概念以及各种与心理学主题相关的现象，*括诸如与行为相关的生物基础、感觉和知觉、学习和认知、动机、发展心理学、测试和个体差异、心理障碍的治疗以及社会心理学等。
AP心理学课程概述
AP心理学课程是大学水平的心理学入门课程，通过探究人类行为的生物学基础、感觉和知觉、学习和认知、动机、发展心理学、测试和个体差异、心理障碍的治疗和社会心理学等概念，培养学生对人类行为和心理的系统化和科学化研究的理解。
建议学习先决条件
AP心理学没有学习先决条件。学生应该能够阅读大学水平的教科书，写出语法正确、完整的句子。
AP心理学课程内容
课程内容分为几个常规的教学单元，建议按以下逻辑顺序开展教学。这些单元*括大学希望学生掌握的内容和概念理解，以达到大学学分及优先选课要求。
教学单元
第1单元：心理学的科学基础
第2单元：行为的生物学基础
第3单元：感觉和知觉
第4单元：学习
第5单元：认知心理学
第6单元：发展心理学
第7单元：动机、情感和个性
第8单元：临床心理学
第9单元：社会心理学
AP心理学技能
AP心理学技能描述了学生在探索课程概念时应具备的能力，以及需要掌握的技能。学生应该在AP心理学课程中培养以下这些技能：
概念理解
定义、解释和应用概念、行为、理论和观点。
数据分析
分析和解释定量数据。
科学调查
分析心理学研究。
AP心理学考试形式
考试时长：2小时
考试概述:
AP心理学考试评估学生对课程框架中概述的科学实践和学习目标的理解。考试时长2小时，*括100道多项选择题和2道自由回答问题。
考试形式:
*部分:单项选择｜100题｜70分钟｜占考试成绩的66.7%
评估课程内容和技能。
第二部分:自由回答｜2题｜50分钟｜占考试成绩的33.3%
问题1是一个概念应用问题，评估学生在真实情境中解释行为以及应用理论和观点的能力。
问题2是一个研究设计问题，评估学生分析心理学研究的能力，*括分析和解释定量数据。
