最适合初中生记单词的5种方法你一定要知道

  初中生普遍词汇量不高，因此，并不是所有好的记单词方法都适合初中生。今天，小编和大家分享五种最适合初中生记忆单词的方法，希望对大家有帮助！

  一。按读音记忆单词

  实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：
  1。按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。
  bag：cat，map，sad；/？/
  cake：name，plane，date；/ei/
  desk：next，set，step，let；/e/
  these：Chinese，Japanese；/i：/
  hit：big，ship，this，kill；/i/
  like：side，nice，kite，mine；/ai/
  not：dog，hot，stop，got；/？/
  nose：note，those，close，hole；/？u/
  bus：nut，cup，rubber，dust；/？/
  use：huge；/ju：/
  2。按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音。
  如：bee，meet，see，keep等等，ee字母组合读/i：/；
  chair，ch字母组合读/tS/。

  二。分音节记忆

  单词不论长短，如果从*个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information（信息），共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易，in-for-ma-tion；再如：congratulation（祝贺），con-gra-tu-la-tion。

  三。音、形、义结合法

  背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
  如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/‘orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

  四。联想记忆来记单词

  1。对比联想记忆：
  同义词：study/learn（学习），big/large/great（大的），look/see/watch（看），hear/listen（听），good/fine/well/nice（好的），door/gate（门），like/love/enjoy（喜欢）等。
  反义词：big（大）→small（小），dear（昂贵）→cheap（便宜），hot（热）→cold（冷），slow（慢）→quick/fast（快），thin（瘦）→（胖），in front of（在……前面）→behind（在……后面），south（南）→north（北）等。
  同音词：too（也）→two（二），for（为）→four（四），right（正确）→write（写），by（乘）→buy（买），blue（蓝色的）→blew（blow的过去式），sea（海洋）→see（看见），son（儿子）→sun（太阳），whether（是否）→weather（天气）
  词形相近比较：want（想要）→wait（等待），read（读）→ready（准备好的），wall（墙）→walk（走），quite（很）→quiet（安静的），present（礼物）→parent（父母）等。
  同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
  2。归类联想记忆
  把所学的单词按照不同的范畴分门别类，将所学单词合理归类。
  A。按词性归类。
  名词：driver，name…，
  动词：be，have，drive…，
  形容词：careful，happy…，
  副词：carefully，happily…，
  介词：in，on at…，
  代词：he，she，him，her…。
  B。按用途归类。
  服装类：coat，shirt，skirt，sweater，shoes…，
  食品类：cake，rice，dumpling，noodle…，
  运动类：football，basketball，race，sport…，
  交通类：traffic，bus，car，taxi，train，plane，ship…，
  月份：January，February，March，April…，
  星期：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday。。。，
  节日：Christmas，Children‘s Day，Women’s Day，Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day，New Year’s Day，Spring Festival。
  3。构词联想记忆
  利用同根词（词形转换）联想记忆，注意词性。
  英语单词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作形容词用。
  另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully，careless，carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。
  再如：north→northern，noise→noisy→noisily等。
  利用合成词联想记忆，如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的；classroom是由class与room合成的。
  4。搭配联想记忆
  以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：
  1）含有get的短语有：get ready for为……做准备，get up起床，get on，with与人相处，get down下来，get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on上车，get off下车，get to到达，get out of从……出来，get lost迷路
  2）含go的短语有：go swimming去游泳，goes on继续；持续，go to school去上学，go to bed上床睡觉，goes home回家，go out for a walk出去散步，go away走开，goes down降落，go back回去，go on with继续做某事
  3）含look的短语有：look at看，1ook after照看；照顾，look the same看起来很像，1ook like看起来像，1ook for寻找，1ook up（在词典、参考书中）查找，1ook over（医生）检查，1ook around（round）环顾四周……等等

  五。抓住零散时间进行记忆，同时要做到“五到”

  1。脑到——背单词时肯定要想着，不能开小差。
  2。眼到——仔细观察单词的写法
  3。口到——口里要念着单词
  4。耳到——听着自己的读音
  5。手到——用手在书桌上或纸上写几遍这个单词
  不要偷懒，一定要边记边笔划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单词。