OT职能治疗课程帮助儿童在游戏的过程中，*适应环境并发展出应该有的能力。游戏活动通常是职能治疗课程的核心部分，职能康复师借由与游戏相关理论的使用、评估及专业推理，最后拟定干预方案提高孩子对学习的兴致以及促进较多肢体活动的参与，进而加大孩子在动作、社会、认知及自我照顾等方面的发展
适合对象
教学师资
课程特色
2.差异化指导与针对性监督
3.持续性巩固
4.综合性解决
5.科教结合的干预手法
课程目标
OT职能治疗课程帮助儿童在游戏的过程中，*适应环境并发展出应该有的能力。游戏活动通常是职能治疗课程的核心部分，职能康复师借由与游戏相关理论的使用、评估及专业推理，最后拟定干预方案提高孩子对学习的兴致以及促进较多肢体活动的参与，进而加大孩子在动作、社会、认知及自我照顾等方面的发展
适合对象
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课程特色
课程目标
