象棋 让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化；培养学生的观察力、创造力、想象力以及记忆力等思维品质；让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质；让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过教学，让学生基本明白象棋的有关知识，懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈，再对弈中提高自己全面考虑问题的能力和素质、陶冶情操，促进身心发展、增强体质，培养顽强拼搏精神，锻炼意志品质。 计算机 以信息活动为主线，以“任务”为驱动。着力培养学生的信息素养，采用老师讲解与学生讨论相结合的方法，通过创设情境，设计任务，引导学生完成任务，从而培养学生分析问题、解决问题的综合能力。通过对任务的分析，提出并选择解决问题的方法，从而培养学生分析问题和学生的创新意识。 小学美术 小学美术特长课以培养学生的兴趣爱好和创新精神为出发点主要开设的课程有剪纸艺术、刮画、立体贴画、折纸、手工制作、橡皮泥制作、石头彩绘、卡纸拼贴画、纸浆画、根雕艺术等课程。同时考虑到不同学段，不同年龄的特点，进行分层次教学。 舞蹈创编 舞蹈创编的教学目标是培养学生的舞蹈兴趣，激发学生编导才能，提高学生的舞蹈素养，提高学生的综合性艺术素质。通过做游戏、感受大自然等多种方式激发学生的编导才能，强调学生的创造性，使学生在独特的、自由的艺术氛围中健康成长。
