一、适合人群
AMC8：适合小学三年级到八年级的学生，参赛活动时年龄不超过14.5周岁。
AMC10：针对10年级及以下且17.5岁以下的学生，建议8-10年级学生首选。
AMC12：12年级或以下、年龄在19.5岁以下的学生均可参加。
二、培训优势
具有高度的信任度、广泛的参与度、完整的体系以及严谨科学的赛制。
其成绩成为评估申请入学者数学科目学习成就的依据，是申请国外名校的重要砝码。
考试成绩国际通行，为学生增加国际竞赛经验、提升国际化学习和竞赛背景、提高入学竞争力提供了途径。
中国学生在数学方面有一定优势，获奖率相对较高，且无论获奖与否都能获得官方出具的参赛证书。
三、课程内容
AMC8：考试内容涵盖8年级及以下数学相关知识点，*括整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常几何（点、线、三角形、特殊四边形、圆等）、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。
AMC10：涵盖初三和高一数学课程内容，如初等代数（多项式、余数定理、韦达定理、根与系数的关系、特殊高次方程等）、基础几何学（勾股定理、面积体积公式等）、初等数论、概率问题等，但不*括三角函数、高等代数和高等几何学知识。
AMC12：基本考查范围涉及高中的数学课程知识点，主要有几何（进阶几何作图、三角形进阶、圆和四边形、正多边形等）、算术、代数（复杂不等式、函数入门及进阶等）、计数、数论（数、数组和序列、模运算、各类丢番图方程等）和概率，以及其他高中数学知识（竞赛不考察微积分内容，但允许使用微积分方法解题）。
四、备考AMC建议
系统学习竞赛涉及的知识点，建立扎实的知识体系。
多做历年真题，熟悉题型和考点，了解考试难度和命题风格。
制定合理的学习计划，合理分配时间，确保各知识点都能得到充分复习。
对于错题进行认真分析，总结解题方法和技巧，避免重复犯错。
参加模拟考试，模拟真实考试环境，提高答题速度和应试能力，锻炼在规定时间内分配精力的能力。
可以参加专业的培训课程，获取更有针对性的指导和学习资源。
