毕业于杭州师范大学物理学专业
11年高中物理教学经验。学生时期曾参加浙江省大学物理创新实验竞赛并获二等奖。毕业后即加入塔夫并接触高考冲刺教学*，长期钻研、积极研究浙江高考改革方向，善于以生活中的案例演绎深刻的知识原理，常将“翻转式课堂”广泛应用在日常的教学中，实现师生共进。2018-2022年期间所带班级平均进步五连升，所带学生 50% 达 80 分以上，学生改选科目为物理后较原科目进步的比例达到*。挖掘学生兴趣，强调学习方法，专注于思维点拨。 给予学生知识的同时也引导学生积极思考，深化理解，学以致用，并能从中找到乐趣。
