由于美国大学院校请求者不断增加，所以关心文理学院的学生也就多了起来。可是许多学生都不是很清楚文理学院和综合类大学的差异。美国文理学院是美国教学的起源地点。大部分都归于4年制学院，少量文理学院有开设硕士及博士课程。在树立前期文理学院被称之为贵族学院，到现在方位全美只要大概3%的学生结业于文理学院，但文理学院对美国教学等方面的奉献巨大，文理学院一般也被认为是美国教学精华。
文理学院与综合类大学的不同点：
1. 硬性目标方向：
从师生份额配比来说，美国文理学院的规划一般较小，师生比较低。文理学院大部分在校人数一般都在2000摆布，师生在1∶6到1∶13之间。在校园内，学生与教师的触摸和沟通更多,一起学生能够得到的重视也会更多。这一理念十分契合优异教学的原理。
而美国综合大学的人数根本上都会在是文理学院的五倍或以上，规划十分巨大。学生更能感受到大学的空气，多元文明及丰厚的校园生活。丰厚多彩的校园活动，许多的社团安排，各种类型的研讨和实习活动，能够供给学生想要的一切大学生活元素。
从专业设置及奖学金方面来说，美国文理学院的专业区分不是十分详尽，更偏重理论类教学或许叫做通史教学，大多文理学院都不供给工程，医学等工科类或是职业性较强的专业。学院教师偏重培育学生在本科期间找到自个的爱好地点，为升入研讨生期间做好预备。
美国综合大学的专业更加细化及多样化，从文科，理科，社会到工程及医疗等专业皆有开设，校内课程可选范围很广。学生能够挑选最感爱好的专业学习，或是自个经过校园生活了解并学习自个感爱好的专业。
从奖学金方面来说，美国文理学院的世界学生取得奖学金的份额远远超越在综合性大学就读的学生。文理学院排行前50的根本都有全额奖学金，还有一些校园即使没请求奖学金，也会发给你必定数额的5000美金到15000美金不等的财政资助。美国综合大学许多不为世界学生供给奖学金，有供给的校园，名额也不如文理学院多。
2. 软性目标方向：教学观念和主旨
美国文理学院只供给本科四年的教学，很少有研讨生，也就意味着这类院校更偏重学生对常识的了解及自个本质的培育，而不是单纯培育职业技能。教授会协助每位学生的学习才能及学习方法。让学生*自个学习，无论是常识层面仍是实习中。与此一起，校园还会培育学生的安排和领导才能。
威尔斯利女子学院校园风景如画，卓尔不群校友更是不可胜数，比方Hilary Clinton, Madeleine Albright, 宋美龄等。他们在培育学生根本常识的一起也重视培育学生的自个素质。威尔斯利的学生也能够自由免费到麻省理工学院, 哈佛大学, 百森商学院, 布兰迪斯大学选课。
巴德学院每年都有去华尔街上课/实习的时机，学生能够获取*经验,并且巴德还与剑桥大学设有的世界交换项目。
美国综合大学不光能够授受本科教学，还供给研讨生及博士生期间教学，综合类大学更偏重课程研讨，重视实习。校内教授很少触摸本科生。在自个修养及学习方法培育方面要不及文理学院。
从闻名程度来说，美国文理学院在世界上遍及认知的程度不如综合类大学。由于文理学院教授很少参加到研讨傍边，所以在学术树立或是学术效果取得方面不是很突出。但这并不阻碍一些文理学院的结业生在美国本乡乃至世界上的受欢迎程度。
比方，咱们熟知的威廉姆斯学院，阿姆赫斯特学院。他们不差劲于任何本科教学，结业后不管是*仍是上研讨生院都是没有问题的。他们的选取难度不低于哈佛的。当咱们翻看这些校园结业生的终究上任公司，就会发现他们的结业生无论在哪个行业都是口碑载道的，并且简直所有结业生进入的企业满是业界闻名企业。
