你要做的首要任务是了解自己的孩子。要知道公立学校老师是亦步亦趋地培养孩子的学习习惯的,有的家长还会觉得很省心呢。国际学校更强调激发孩子的主观能动性,老师可不会跟在孩子屁股后面盯学习。一般来说,自律、创造性强的孩子更适合去国际学校。
“三代出贵族”,说的就是长期、稳定。没有在这种长期稳定的文化环境的浸润,举手投足,言谈举止里,哪有那种理所当然、自然而然散发出来的贵气呢?很多国际学校为培养学生内在气质,从幼儿园开始专门开设了礼仪、艺术鉴赏等相关课程,帮助孩子积累沉淀内在气质。
大家有没有深入思考过,什么是快乐教育?是不是功课少,不做题,孩子开心就是快乐?如果你没有想明白,千万别急着把孩子往国际学校送。要知道,国际高中阶段,特别是高中最后一年,学生一般都会忙到半死,而且是从体育到课外活动到申请大学写essay,绝对没有你想象的那么轻松。
要知道,今天的你或许用特别“中国”的方式能够“成功”,获得成就,但不代表十几年后你的孩子也用同样的中国规则能在世界的范围能获得成就。现在这个世界变化多快你知道吧?如果一味攀比、盲从,缺乏发展的眼光看世界,特别是看待教育问题,那么美加地区的中国小留学生因为种种问题被遣返的那种新闻可能也会继续发生。
要知道国际学校除了英文教学以外,最主要的是给予学生一种批判性思维方式和探索式的学习方法。如果就读国际学校就为学个英语,那才是买椟还珠呢。不是加几个外教讲讲英语课就算国际学校了,国际学校首选必须有真正的国际课程项目,比如现在受中国知识阶层家庭追捧的A-LEVEL、IGCSE、AP、IB等课程。这些课程都是用英语教学的。可想而知,孩子在国际学校学起来相当有深度的。