基于ISO21500-2012标准的组织级项目管理体系建设之道

导读 基于ISO21500-2012系列标准族的引进是我国项目管理发展的一个里程碑事件,组织级的项目管理体系建设终于有了可以依托的标准,一定会加快各类组织的项目管理体系建设,也会成为所有项目管理体系建设负责人指明建设的方向并提供推动组织转变的依据。
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项目管理认证培训 PMI-ACP 项目管理实战培训公开课

课程详情

2020-06-09
基于ISO21500-2012标准的组织级项目管理体系建设之道
合肥项目管理实战*坊使企业提升团队能力,增强企业在国内国际市场的竞争力。统一组织中对管理流程和制度的认识,充分利用内外资源,从根本上提高管理效率
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课程定位:

一个组织做好一个项目并不难,难的是把所有项目都做好,而这恰恰是每一个卓越的组织持续追求的目标,也是组织成功实现战略目标的必要保障。
在很多组织中,项目管理的*是分散的,缺少宏观的统一的管理。各个项目团队更注重的是实现各自项目的目标,有时候还会因此互相抢夺稀缺资源,从而影响了组织的整体战略目标。在一些组织中,甚至个别重点项目占用了组织几乎所有稀缺资源以确保其绩效,而阻碍了其他大批项目的开展,最后该重点项目成功了,组织的整体战略目标却没有达到。
近些年来,越来越多的企业纷纷开始成立项目管理办公室(PMO),尝试建立组织级项目管理体系。这标志着企业对项目管理的关注点已经逐步由单纯关注项目层面的工具方法提升到关注企业层面的系统化项目管理机制的建立与完善。
基于ISO21500-2012系列标准族的引进是我国项目管理发展的一个里程碑事件,组织级的项目管理体系建设终于有了可以依托的标准,一定会加快各类组织的项目管理体系建设,也会成为所有项目管理体系建设负责人指明建设的方向并提供推动组织转变的依据。

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课程特色:

这是肖杨老师基于ISO21500-2012项目管理指南的框架和内容并结合中国特有的环境和文化下设计和打造的一门项目管理课,旨在帮助在中国从事项目管理的专业人士们认清中国项目管理的本质并掌握在中国特色下从事项目管理的正确方法。本课程设计者将美国、英国和中国项目管理*实践的方法和思路融会贯通后结合中国特色进行了再造形成了具备中国特色的项目管理方法,把项目管理的核心关注集中在组织和人上,帮助项目经理重新定位自己在企业和项目中的角色,学习如何把自己在项目舞台上的演员身份转变成幕后的导演,根据自身企业的环境和文化特点,尝试从企业领导、项目经理和项目成员(含供应商和外*人员)等多个不同的视角再次思考不同利益相关方在项目中的目的和诉求,并据此为自己的项目搭建分层次的多维度项目受控机制,以确保项目的方向与组织战略目标一致,客户的需求得到正确的识别和引导,项目的过程规范可控,项目的结果让大家都满意。该课程理念与中国文化高度吻合,在中国本土落地性极强。
实用性 --- 问题导向,以解决学员在企业管理中遇到的问题为导向。
易学性 --- 清晰有条理的分析思路和展示思路,易于掌握。
适用性 --- 最有广泛适用性的方法论、工具和模型,让您在问题面前“见招拆招”。
权威性---培训与咨询兼任,无可比拟的导师——多年企业复杂项目管理背景+*顾问的经验+优秀的授课技巧+问题导向,战略导向的视角。

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课程解决方案:

*天 项目管理标准框架的精解与案例分享

*章  全景图,基于ISO21500的组织级项目管理体系综述

  • 组织级项目管理≠PMO;

  • 基于ISO标准的组织级项目管理体系的顶层框架;

  • 项目与项目管理的定义和本质;

  • 基于项目管理体系大幅增强组织战略规划落地的能力;

  • 基于项目管理体系增强组织对潜在投资机会的价值评价能力;

  • 基于项目管理体系加强组织的收益实现能力;

第二章  站在组织环境下谈项目管理

  • 项目环境、组织环境与外部商业环境;

  • 通过项目组合、项目群(集)和项目打通由规划到执行的路径;

  • 项目治理体系与企业治理体系的整合;

  • 企业项目*与企业日常运营*的协同;

  • 基于项目利益相关方的特点设计和构建项目的组织结构;

  • 项目从业人员的能力特征和发展路径;

  • 项目的寿命周期和制约因素;项目中的项目管理、交付过程和支持过程三者之间的协同关系;

第三章  有效控制项目节奏的项目管理的五大过程组

  • 基于五大过程组和十大主题组的项目管理框架;

  • 基于过程方法的项目管理;

  • 帮助项目团队确定方向和目标的启动过程组;

  • 帮助项目团队就项目实施过程和分工达成共识的项目规划过程组;

  • 确保项目团队按既定目标前进的执行过程组;

  • 确保项目过程绩效和结果绩效*化的监控过程组;

  • 避免项目团队虎头蛇尾的收尾过程组;

  • 项目管理五大过程组之间的区别与交互;

第四章  实现多快好省的项目管理十大专业主题

  • 专业主题:贯穿项目始终的项目管控主线;

  • 提升系统化思考和管理能力的综合主题;

  • 提升人际关系能力的利益相关方主题;

  • 提升维护项目边界能力的范围主题;

  • 提升资源的有效分配和使用的资源主题;

  • 提升时间有效利用能力的时间主题;

  • 提升成本节省能力的费用主题;

  • 提升管理不确定性能力的风险主题;

  • 确保项目交付物能够被认可的质量主题

  • 提升供应商管控和商务能力的采购主题;

  • 确保项目团队形成协同和合力的沟通主题;

第二天 项目管理详细过程的串讲和案例分享

第五章  具体任务,项目管理*分解下的三十九个子过程

4.3.2 制定项目章程;

4.3.3 制定项目计划;

4.3.4 指导项目*;

4.3.5 控制项目*;

4.3.6 控制变更;

4.3.7 关闭项目阶段或项目;

4.3.8 收集经验教训;

4.3.9 确定利益相关方;

4.3.10 管理利益相关方;

4.3.11 定义范围;

4.3.12 创建*分解结构;

4.3.13 定义活动;

4.3.14 控制范围;

4.3.15 建立项目团队;

4.3.16 估算资源;

4.3.17 定义项目组织;

4.3.18 提升项目团队;

4.3.19 控制资源;

4.3.20 管理项目团队;

4.3.21 排序活动;

4.3.22 估算活动持续时间;

4.3.23 制定进度;

4.3.24 控制进度;

4.3.25 估算费用;

4.3.26 制定预算;

4.3.27 控制费用;

4.3.28 识别风险;

4.3.29 评估风险;

4.3.30 处理风险;

4.3.31 控制风险;

4.3.32 质量策划;

4.3.33 执行质量*;

4.3.34 执行质量控制;

4.3.35 采购策划;

4.3.36 选择供应商;

4.3.37 管理采购;

4.3.38 沟通策划;

4.3.39 发布信息;

4.3.40 管理沟通;


第三天 项目管理体系建设路径的精解与演练

第六章  项目管理体系的建设路径

  • 勾画吸引人的愿景;

  • 组建以项目管理体系建设为目的的项目群组织

  • 识别和评估组织的现状和挑战;

  • 设计项目管理体系建设完成后的蓝图;

  • 分阶段规划项目管理体系建设的实施路径;

  • 实施过程的评审和控制;

  • 组织级项目管理体系成熟度的评估

课堂演练:

(1) 沟通项目管理体系建设的愿景

(2) 设计项目管理体系建设的蓝图

(3)设计项目管理体系建设的实施路径

【部分案例来源】

  • XX知名互联网招聘公司集团信息管理部;

  • XX知名航空公司集团信息管理部项目群管理办公室;

  • XX知名外资半导体公司芯片类全球产品项目管理办公室;

  • XX知名外资移动电话制造商全球供应链运营项目管理办公室;

  • XX知名民营速运集团下属信息技术公司;

  • XX知名央企下属研究所科研管理办公室

  • XX知名国营烟草企业组织级PMO;

  • XX知名风电产业集团;

  • XX知名银行信用卡中心;

  • XX知名房地产集团;

  • XX知名电力行业信息通信产业集团;

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培训对象:

1.*括但不限于总裁、总经理、分管项目管理和人力资源管理的副总裁或副总经理等;
2.运营总监、项目总监、人力资源总监及与项目相关的各部门负责人;
3.项目管理办公室或项目管理部负责人;
4.承担组织级项目管理流程优化的项目经理及核心成员。

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