本课程针对7-12岁少儿，针对于小学初中的综合性英语课程，通过各个方式来帮助学员完成自己的目标，提升综合能力。
综合学科式美国小学教材，高度还原美国课堂教学场景，以任务学习、圆桌讨论、演讲展示、课题探索等教学模式，以“浸入式教学法”让孩子养成用英语思考和表达的习惯，促进孩子的协作讨论能力、公众演讲能力及领导力的培养。
什么是学科英语 学科英语就是用英语来学习语文，数学，科学等科目，而不是仅仅学习简单的日常口语对话。通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力;达到将来真正能够使用英文进行*的水平。
师资力量 基于美国标准，超越美国标准 专业认证的白人外教与中国教师的黄金组合 全合肥拥有获得国际资格认证并以英语为母语的全日制白人外教老师人数多;英语专业并有丰富英语教学经验的中教老师辅助外教同时上课。外教在英语教学的过程中，中教作为助教帮助外教及时理解中国孩子的表现，同时帮助孩子们更准确的理解外教授课的内容。 中教外教联合同时上课，浸入式教学，英语应用、应试一样不落。
雄厚的研发团队以及完整的教学监督与培训系统，*了优秀、专业的教学，让孩子不出国门即可“留学美国”。
教育理念 What is Best Learning? Bilingual Thinking 双母语思维 Exploratory Learning 启发式教育 Subject Content 学科英语内容 Total Immersion 浸入式教学
将课堂搬到户外，超市、公园、海洋馆、牙科医院等等，寓教于乐，丰富孩子的生活体验，通过不同的互动形式激发孩子英语学习的乐趣，让孩子在不同语境中感受英语语言的魅力，学以致用。
教学效果:用英语学习各学科知识，能够进行复杂的语态表述，流畅阅读英文原版小说、欣赏原版影视作品、了解全球各种文化背景，建立孩子的全球跨文化世界观。 全面的学科知识结构，深度美式思维能力，熟练进行英文写作;锻炼学员表达能力、领导能力、团队协作能力及处理复杂事件的能力，帮孩子打开全球学院的大门。
G阶段是孩子英语思维拓展关键期 Best learning学科英语美国小学 建立基础的阅读能力，包括自然拼读法，词汇 培养精读能力，包括理解难句子，引用原文回答问题、解决问题 分析、思维写作，深刻理解阅读材料，形成自己的意见，并能引用材料支持自己立场的能力 课堂协作讨论能力，包括在口语中自如运用学科英语词汇(如“预测”“推理”等)，以及总结、借鉴他人意见的能力.
