1、提高学生学习的积极性：弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
2、培养学生掌握学习方法：根据不同学生自身的学习特点，培养属于学生自己的学习方法，提高自身学习效率和自学能力，让学生做到预习与复习相结合，笔记与课堂讲授相同步，做好知识点的接收与消化。
3、改善学生对学习的态度：寓教于乐的教学理念，让教师与学生之间沟通顺畅，改善对学习的消极态度，从根源上解决学生学习主动性的问题。
LV1
1.必修基础知识的巩固，捋清各知识点
2.遗传，光合等重点知识的掌握
3.基础习题答疑
LV2
1.基础知识查缺补漏
2.典型例题的讲解
3.弄清光合与呼吸等知识间的内在联系
LV3
1.容易出错的知识板块进行加强
2.重点难点知识查缺补漏
3.孟德尔计算解题技巧掌握
LV4
1.基础知识的综合、应用
2.进一步理解和理顺实验原则和实验设计的方法
3.图表题、曲线题等题型解题技巧补充
LV5
1.对整个知识体系有完整认识，提高运用能力
2.重视实验图表题分析能力和做题技巧
3.高考压轴题讲解
4.大题书写规范、术语准确严谨。>
1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
2.找出所有知识盲区。
3.充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
5.进行靶向定位强化训练，专职老师授课。
6.学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，效果。
