“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证*，“绘画心理分析师”高级认证师，“心理咨询师”（高级），广东技术师范学院音乐学专业，毕业后一直专注于儿童教育事业，专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究，熟知儿童发育关键期，善于根据儿童发展关键期，善于根据儿童心理教学，倡导让孩子在轻松的氛围中学习，深受孩子的喜爱。
“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证*，“绘画心理分析师”高级认证师，“心理咨询师”（高级），广东技术师范学院音乐学专业，毕业后一直专注于儿童教育事业，专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究，熟知儿童发育关键期，善于根据儿童发展关键期，善于根据儿童心理教学，倡导让孩子在轻松的氛围中学习，深受孩子的喜爱。
“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证*，“绘画心理分析师”高级认证师，“心理咨询师”（高级），广东技术师范学院音乐学专业，毕业后一直专注于儿童教育事业，专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究，熟知儿童发育关键期，善于根据儿童发展关键期，善于根据儿童心理教学，倡导让孩子在轻松的氛围中学习，深受孩子的喜爱。
查看详情
“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证*，“绘画心理分析师”高级认证师，“心理咨询师”（高级），广东技术师范学院音乐学专业，毕业后一直专注于儿童教育事业，专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究，熟知儿童发育关键期，善于根据儿童发展关键期，善于根据儿童心理教学，倡导让孩子在轻松的氛围中学习，深受孩子的喜爱。
查看详情
“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证*，“绘画心理分析师”高级认证师，“心理咨询师”（高级），广东技术师范学院音乐学专业，毕业后一直专注于儿童教育事业，专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究，熟知儿童发育关键期，善于根据儿童发展关键期，善于根据儿童心理教学，倡导让孩子在轻松的氛围中学习，深受孩子的喜爱。
查看详情
“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证*，“绘画心理分析师”高级认证师，“心理咨询师”（高级），广东技术师范学院音乐学专业，毕业后一直专注于儿童教育事业，专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究，熟知儿童发育关键期，善于根据儿童发展关键期，善于根据儿童心理教学，倡导让孩子在轻松的氛围中学习，深受孩子的喜爱。
查看详情
“儿童音乐智能与学习能力训练课程”高级指导师认证*，“绘画心理分析师”高级认证师，“心理咨询师”（高级），广东技术师范学院音乐学专业，毕业后一直专注于儿童教育事业，专注注意力、合作组织能力、思维能力的研究，熟知儿童发育关键期，善于根据儿童发展关键期，善于根据儿童心理教学，倡导让孩子在轻松的氛围中学习，深受孩子的喜爱。
查看详情
