1、课堂气氛轻松活跃、互动性强，精通TTT、ETT/PTT.STT等参与式培训互动技巧
2、授课内容实战、实用、实效，更注重教授操作层面的内容及具体的方法技巧
3、课堂呈现富有感染力和煽动力、时而幽默风趣，课堂内容深入浅出并能寓教于乐
1、专职/兼职培训师（咨询师）、培训决策者（企业中高层）
2、培训管理者（HR经理、各部门负责人等）
3、培训实施者（企业内部培训师、培训专员等）
4、培训需求者（学习型企业、学习个人）、培训兴趣者等
一部分
课程导入、培训公约，团队建设（融冰活动）小试锋芒：3分钟演讲培训公约。
第二部分
职业讲师的基础呈现能力，吸引结论先行概念先行观点先行数据先行。
第三部分
在讲师的课程内容呈现技巧，课前准备、开场技巧、导入的五种方法、四步培训法。
第四部分
即异常情况的处理，经常遇到的五大问题内容错漏气氛沉闷课堂干扰预防技巧缺少互动。
第五部分
讲师手册的编写，讲师手册的内容教具资料人员安排场地安排内容备注提示符号。
第六部分
资源配置表的制作，资源配置表的设计时间进程内容活动气氛工具。
