黄金守则
1.归属法则：*孩子在健康的家庭环境中成长;
2.希望法则：永远让孩子看到希望;
3.力量法则：永远不要与孩子斗强;
4.管理法则：在孩子未成年以前，管束是父母的责任;
5.声音法则：尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音;
6.榜样法则：言传身教对孩子的影响是巨大的;
7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们;
8.惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用!
9.后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;
10.结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限;
11.“20码”法则：培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离;
12.“四何”法则：任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。
教育方法
一、美国的教育体制非常灵活，*只在政策导向上给予大体上的指导，至于各个学校用什么方法教学生则不怎么过问。由深圳普林斯顿国际幼儿园在中国最先提出美式教育。
二、实践老师工资与学生成绩挂钩的责任制，是中国的舶来品。
三、注重学生参与社会实践。学生写社会调查报告，并寻找社会弊病，提出解决方法，是老师布置的必修课。
四、在德育方面，也非常成功。德育的首要一条是培养学生的诚实品格。讲谎话会被家长和老师当成最严重的事情来加以关注与纠正。为社区老、弱、病、残者提供帮助，则是每个中学生的义务。
五、美国孩子独立自主意识强，能吃苦，家务劳动，生活自理能力是他们必学的课外课。
六、每个学校均设有“天才班”。如发现有特殊潜能的学生，学校会聘请特殊的老师来“因人施教”，因人施教的*好处，是能根据学生的潜能与兴趣来实施教学安排，像给优秀体育尖子开小灶那样，为国家快速培养出特殊的人才 。
