历史组长，学生历史成绩高于市本科线17分13年高三历史教学经验，全国地理历史*会员河南师范大学历史学专业。
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教学特点：老师的讲解中，通俗易懂、条理清晰、层次感清晰、条理清晰、辩证清晰、辩证严密、结构清晰、运用逻辑性的思维能力来引导学生，运用理性来掌控课堂的过程。在老师的授课中，学生不但获得了丰富的知识，而且还得到了思想上的锻炼，同时也被老师的严谨的治学精神所影响。
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