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HiMCM美国高中生数学建模竞赛-赛事介绍
美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。
HiMCM有别于普通的数学竞赛，是一场全程以团队为单位的比赛；此外，它对学生解决实际问题的能力，编程能力，团队合作以及文书写作等综合能力有比较大的考验，而其中难度*的点在于学生在数学思维上的灵活应用。
HiMCM与数学奥林匹克不同的地方在于，团队成员参赛并不是比拼做题能力，而是提交一份学术报告。这份学术报告在一定程度上学术严谨性接近学术论文。论文中需要详细地阐述解决问题所使用的数学模型和必要的推导，也需要通过编程进行一定的数据处理或数值计算、同时也需要通过简洁易懂的的语言将上述内容串联起来，必要的论文排版*也是不可少的。因此参加这项赛事可以极大地提升学生数学应用能力、编程能力、学术论文写作能力和小组领导能力。因此，非常鼓励学有余力的同学参加这项赛事。同时，该项赛事并不追求数学解题方面的技巧和“灵光一闪”的灵感。而是更希望学生能在数学、计算机、写作等知识上综合、全面发展。因此，也非常适合对数学感兴趣，但一直对奥赛望而却步的学生。
竞赛含金量
1.奖项含金量高，过程也能助力申请
每年仅有1%的学生能够拿到杰出成就奖，这对申请英美理工、金融经济、数学统计专业的同学来说是重磅加分项。并且可以在美国权威杂志上刊登获奖论文，含金量极高。
2.提升综合能力
HiMCM涉及多个领域的知识点，锻炼学生在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等方面的综合能力。培养学生用数学方法解决实际问题，在团队协作中发挥集体意识。
3.得到数学界认可
HiMCM的主办方COMAP得到了美国数学界的一致认可，是数学类含金量最高的国际赛事之一。近两年HiMCM在国内非常受欢迎，从2022年获奖数据来看，中国队伍占据了获奖队伍的77%！
HiMCM适合人群
HiMCM比赛非常考验学生们整体的数学思维、理工思维，以及论文写作能力，综合性很强
1、数学方向
2、理工科方向
3、计算机方向
4、金融建模方向
5、金融经济方向
HiMCM赛制设置
队伍人数：由1-4名在校高中生组成，所有队员必须来自同一所学校，配备一位指导老师。
比赛语言：英语
比赛地点：团队可以选择所在地的任意地点
比赛题量：1题；从Problem A和Problem B中任选一道进行答题
比赛题型：来源实际生活场景的问答题，用一定的数学模型解答后，形成一篇论文提交
竞赛要求：竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。竞赛结束后向COMAP递交答卷，由COMAP组织专家评阅。
比赛形式：
1、比赛时可以从A、B两个题目中任选其一作答，可以使用任何无生命的资源，例如数据、计算机、软件、文献、网站、书籍等。所有使用的资源需要注明引用来源。
2、参赛队员不能与除了本队队员以外的任何人讨论或者获取解题思路，也不能从本队的指导老师或者其他人那里寻求帮助。任何队被发现与其他人讨论了赛题或者给其他人提供了有价值的信息的，都将被取消比赛资格。
3、这是为了确保每一个参赛队伍都能够在没有其他人帮助的情况下进行实质性的分析。在HiMCM比赛中，没有一目了然可以看出通过与否的分数线，也不会有数字形式的分数，不够完整的解决方案也是可以被接受的，评委更感兴趣的是队伍的解题步骤和方法。
注意：HiMCM官方文件要求一支队伍的所有成员来自同一所学校，因为在奖状上会写明学校。
