国家开放大学本科升学培训程致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，热爱学前教育事业，热爱幼儿，尊重学前儿童发展规律，具备学前教育专业理念与师德、专业知识与专业能力，能够在学前教育机构从事教育教学和培训等*的应用型专门人才。
【学制】：
2.5-3年
【专业】：
学前教育
【毕业要求】：
学生需要完成课时和平时作业按要求参加线下考试
【课程特点】：
“教”：依托优质课程资源和教学团队开展在线教学。
“学”：创设“时时、处处、人人”可学的培养机制和在线环境。
“评”：建构了“评价—反馈—改进”的多元智能在线评价模式。
“练”：探索日常实操与展演比赛相促进、线上线下相结合的实践方式。以优质课程资源和教学团队为依托，以学生的学习及不断改进为主体，以综合素质和实际*能力提升为核心，彰显人才培养成效。
【课程优势】：
1.课程设置科学合理，涵盖儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程与教学等多个方面，注重理论与实践的结合。
2.拥有来自知名学府的学前教育领域专家担任主编主讲，同时结合远程教育专家和多媒体专家建设课程，*课程和教学质量。
3.前景广阔，随着国家对学前教育的重视程度不断提高，学前教育行业的需求也在不断增加，学生毕业后可在托幼园所、学前教育机构、早期教育机构、社区等相关领域从事婴幼儿教育、照护、家庭教育指导和管理等*，也可选择继续深造。
【课程内容】：
总的来说*括三大模块，即学科基础课程（如教育学、心理学等教育类基础课程）、专业基础课程（如学前教育原理、儿童心理学等学前教育类基础课程）、专业方向课程模块（如学前儿童卫生与保健、幼儿游戏与玩具、幼儿园课程与活动设计、0—3岁婴幼儿的保育与教育、儿童家庭教育指导、幼儿园教育质量评价、儿童发展问题的咨询与辅导、幼儿园组织与管理、学前教育科研方法、现代教育管理专题、教育法学、婴儿教育学、0-3岁婴幼儿玩具与亲子活动设计等）。此外还设有丰富多样的选修课程，具体课程设置可能因专业方向和学校安排而有所不同。
