广州集思未来的国际胜任力培养课程秉持翻转课堂与双师共建的教学理念，注重国际胜任力培养目标、任务和问题导向。由课程教学团队全程服务实施。其中主讲教授通过录播上课并设置思考问题、实践项目。同时每节课程配备线上的专业助教及班主任同负责课程的支持*，*括上传预习及学习资料、收集作业及活动报告、协助课堂讨论与答疑、课堂互动等。
课程目标
帮助学生提高国际胜任力的“深层认知”与“核心能力”，切实提升国际化*情境中的实际能力。具体*括以下三个方面：
提升国际胜任力认知水平
拓展全球视野，深刻把握世界各主要文明的政治、经济、文化、宗教等历史脉络和现实背景；深入了解国际组织、跨国公司等组织架构及运行机制；深度学习国际组织、跨国企业等组织机构的相关规则。
培养积极的国际交流态度
树立尊重文化多样性的意识，提升对复杂文化情境的理解，提升跨文化社交能力，培养国际交流中的沟通合作能力。
提升从事国际实务*的行动能力
增强学员对国际问题的思考、分析、辨别与创造性地解决问题的能力。有针对性地培养学员的国际跨文化领导力，提升其参与国际对话与谈判的能力，增强其国际发展项目的设计与管理能力等。
课程内容
1、前测·国际（全球）胜任力测评
2、国际（全球）胜任力的需求和培养概述
3、国际组织概论、实务
4、全球视野及国际胜任力相关重要领域
5、核心能力
6、国际组织主题*坊录播课程
7、后测·国际（全球）胜任力测评
8、国际组织主题*坊专家指导
课程特色
一.总体设计，分期实施
课程项目方案实行总体设计，分期实施。本次申报的课程项目为第二期。
二.建构模块，突出重点
1.国际（全球）胜任力需求与培养概论；
2.国际胜任力需求的主要领域：国际组织实务概论、外交与国际合作概论、跨国公司概论；
3.国际胜任力核心素养和能力：*括全球视野下的区域与国家，世界文明和宗教，文化多样性与种族差异，跨文化沟通与社交，国际谈判理论与实践，国际领导力培养，演讲与辩论能力培养等课程模块。
三.资源充实，师资雄厚
课程项目特邀19位中方专家和8位国外专家组成主讲授课师资团队，*括联合国系统*官员，北京大学、清华大学、浙江大学等国内著名教授，哈佛大学、剑桥大学、哥伦比亚大学等国际名校教授，使用中文和英文授课。同时邀请40余位相关领域著名专家、教授组成专家团队，定期开展在线答疑和直播拓展讲座。
课程背景
为深入学习贯彻**关于教育问题、人才*问题的重要论述，贯彻落实中央人才*会议精神，贯彻落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，研究国际胜任力(国际组织)人才培养*的理论与现实问题，进一步推动有关高校院系及职能管理部门掌握国际胜任力(国际组织)人才培养*的重要意义、培养路径和课程方法中国教育发展战略*国际胜任力培养专业委员会与集思未来高等研究院合作开设国际胜任力培养课程。国际胜任力培养课程不仅关注学生的认知发展，更着力通过经典案例分析、真实情景项目学习、专题*坊等多种方式，培养学生具有尊重多元、*容互鉴、和谐共生的人类命运共同体意识和素养，全面提升学生的国际胜任力。
