低龄（一年级以下）孩子用得比较多的是基本气泡图。结构很简单，逻辑只走一层，特别适合低龄孩子用它来多维度思考问题，找出事物的多种特征，锻炼发散性思维。可以用它来帮助孩子用尽可能多的角度来描述一个东西，比如“外星人”，它有大眼睛，有天线，坐着飞船，鬼鬼祟祟的….
02双重气泡图
而对于年龄稍微大些（一年级以上）的孩子，就可以用Double Bubble Map(双重气泡图)了，这种较为复杂的气泡图可以帮他们理清两种事物的差别和相同之处。
双重气泡图在美国孩子们的学习中无处不在。比如两种苹果和南瓜的异同，它们都有种子，都是圆的，苹果长在树上，南瓜是长在藤上…
03流程图
Flow map主要用来列举顺序、时间过程、步骤等等，其中每个框框表示事情发展中的一个步骤，它能够帮助孩子用来解释一个事件发生的顺序：学前班小朋友用它来画怎么冲一杯巧克力奶，要先准备一个杯子，然后往杯子里倒巧克力粉，接着再往杯子里倒牛奶，然后搅拌搅拌，就成啦！
04圆圈图
ircle map主要用于联想。它有两个圆圈，里面的小圈圈是联想的主题，而外面的大圈圈是用来记录任何和主题有关的东西，特别适用于低龄孩子用来边想边画。
05树型图
Tree map主要用来对事物进行分组或分类。在最顶端，写下被分类事物的名称，然后下面写出次级分类的类别，依此类推。适用于孩子用来整理归类自己掌握的知识。
06括号图
Brace Map主要用于分析、理解事物整体与部分之间的关系。括号左边是事物的名字或图片，括号里面描述物体的主要组成部分。这类图可以帮助孩子理清一个物体整体和其各个部分之间的关系。
07复流程图
Multi-Flow Map用来帮助孩子思考一个事物产生的原因，和它导致的结果。在中心方框里面是重要的事件，左边是事件产生的原因，右边是事件的结果。
比如南瓜种子是怎么产生的？得有阳光、有水、有泥土，它能产生怎样的结果？它能长成用来雕刻的南瓜，可以做成南瓜派，还能做装饰…老师会鼓励孩子尽量去多想原因，也多想可能产生的结果。
08桥型图
Bridge Map主要用来进行类比和类推。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，然后按照这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。它们有一个共性，就是上下两个事物的关系是一样的。
