| 时 间 | 大 纲 | 提 要 | 授 课 | |
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*部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
跨境电商平台的认知与速卖通的基本操作
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-跨境电商的定义解析 -跨境电商的分类及分布地区 -各大跨境电商平台的特点 -全球速卖通平台的认知 -速卖通平台的市场定位 -速卖通开店实操流程 -熟懂速卖通品牌商标准入规则 -速卖通卖家后台的基本操作 -产品详情页模块管理 -产品交易，评价管理 -客服沟通工具分类 -账户管理（设置多个子账号） -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第二部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
速卖通选品
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-产品目标定位 -为什么要做数据分析？ -数据分析要做什么？ -蓝海行业的分析 -全球市场实时风暴 -店铺来源流量分析 -商品浏览，成交分析 -商品排行榜分析 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第三部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
速卖通物流与支付
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-国际物流三个分类的介绍 -如何选择合适的跨境物流 -实操：设置物流模板 -线上发货运费报价表的计算和流程 -速卖通发货的三种方式 -直邮和海外仓优势劣势之差 -速卖通收款账户类型的设置 -创建,绑定和修改收款账户流程 -美元账户收款的相关问题详解 -国际支付宝款项常遇到的问题详解 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第四部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
速卖通的SEO推广
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-推广运营的构成思路 -了解速卖通搜索引擎特性 -搜索引擎排序之产品相关性 -搜索引擎排序之商业得分 -搜索推广中标题的重要性 -组合成标题的排序优化 -关键词的挖掘和标题优化 -关键词的挖掘渠道详解 -如何提升标题的引流效果 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第五部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
速卖通直通车的推广
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-直通车的推广原理 -直通车展示位置详解 -直通车关键词的推荐投放 -直通车的推广操作策略 -直通车关键词数据详解 -快捷推广计划和重点推广计划区别 -快捷推广计划和重点推广计划的二八法则 -提高直通车的引流效果 -降低直通车的推广成本 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第六部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
速卖通营销与客户管理
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-店铺自主营销 -速卖通站内四大营销方式实操优化 -联盟营销报表详情分析 -店铺首页营销方案 -活动报名的教程和目的性 -速卖通大促报名的重要性 -卖家的大促筹备与跟进 -速卖通的询盘回复技巧 -如何更好地解决差评，纠纷等情况 -海外客户的体验分析 -分析无法完成付款的原因 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第七部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
速卖通视觉营销方案
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-视觉规划的实施和应用 -速卖通的详情文案策划 -店铺装修的基础设计 -商品推荐版块 -店铺装修的页面管理 -页面编辑与页面不同 -提高产品主图的转化率 -广告图的定义的重要性 -提高产品详情页的转化率 -广告主图的设计 -视觉突围主图竞争环境 -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
一人一机 边学边做 |
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第八部分
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可选时间段 早上（09：30 ~ 12：30） 下午（14：00 ~ 17：00） 晚上（19：00 ~ 21：30） |
社交媒体推广
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-社交运营流程操作详解 -社交媒体增加粉丝的各项方法 -社交媒体运营是电商平台的必经之路 -怎样才能发布出具有吸引力的内容？ -社交媒体解决两大电商的痛点 -Facebook站外引流的必要性 -怎样设置Facebook 的个人主页，企业账户和广告位 -怎样利用Facebook Group引流到亚马逊 -Instagram，Twitter -防止盗版-有部分重要课程大纲未公开，请到现场详细了解... |
小班教学
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