儿童康复一些常识

  我国儿童康复起步较晚，学历教育及继续教育尚不够完善，现代儿童康复治疗技术的掌握、综合康复治疗质量和水平以及不同儿童康复机构的康复治疗效果参差不齐，儿童康复医师和治疗师队伍的数量、质量及分布等不能满足快速发展的儿童康复需求。由于儿童康复专业队伍数量及相关技术的短缺，或康复医疗条件设施的不足，部分二、三级医院及二级康复专科医院尚不能提供儿童康复服务或满足儿童康复的需求。
  康复对象：小儿脑性瘫痪、生长发育迟缓、精神发育迟缓、脊髓炎后遗症、脑炎后遗症、精神发育迟滞、智力低下、自闭症、颅脑损伤、周围性损伤、癫病。进行性肌营养不良、重症肌无力、脊柱侧弯、小儿强制性脊柱炎。

  下肢康复训练系统
  康复介入方式：
  （1）运动治疗：通过控制不正常的运动模式、异常的张力和异常协同方式来促使正常运动模式的出现；
  （2）作业疗法：主要使用功能性作业疗法和儿童作业疗法，改善儿童上肢的活动能力和手部运动的灵活性；
  手功能训练系统
  （3）言语治疗：用以治疗患儿语言发育迟缓及运动性构音、听觉、视觉和交流方面的障碍；

  早期语言训练与评估系统
  （4）理疗：通过物理因子疗法降低肌张力、改善姿势，比如电子生物反馈疗法、脑循环治疗仪、痉挛治疗仪等；
  （5）感觉统合治疗：通过此训练使患儿的前庭、本体感觉和固有感觉得到康复，平衡性、协调性等得到提高；
  （6）中医治疗：中医药对脑瘫康复有一定的疗效，如中医外治的熏蒸疗法，帮助患儿降低肌张力，促进血液循环；
  （7）水疗：康复中心配备全套水疗设备，*括上肢水疗设备、涡流浴、气泡浴、光疗、水下运动等；
  （8）矫形器等辅助器具的应用：帮助患儿改善肢体功能或替代已受损的功能；
  儿童康复新技术：多感官统合训练系统，是通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，*含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，孩子们在宽松和谐的活动空间中接受多种感觉刺激，视、听、触、嗅觉等多种感官刺激的融合为孩子们创造出一个柔和舒适的学习环境，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与身体的发育。