开学季，家长们的焦虑来自各个方面。其中，一些家长最担心的就是孩子“站不定、坐不定，特别容易分心”的性子。
好动，是孩子的天性，注意力不容易集中也与年龄大小有关。有些家长以为，孩子注意力不集中只是因为年纪小、学习习惯还没养成；有些家长开始焦虑，孩子是不是有多动症。
上海市儿童医院儿保科副主任医师王瑜指出，对于孩子的“分心”，家长不要急着贴标签，也不能完全不当回事。如果孩子的注意力不集中对孩子的功能造成影响，例如影响到学习成绩、干扰课堂纪律，影响到伙伴关系等等，应到医院就诊进行全面评估。如果确诊是注意力缺陷，需要尽早干预治疗。
5%儿童注意缺陷多动障碍
多动症，学名叫注意缺陷多动障碍（Attention deficit hyperactivity disorder，ADHD），主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常。
ADHD常见于学龄期儿童，但有70%的患儿症状持续到青春期，30%的患儿症状持续到成年期。ADHD常共患学习障碍、对立违抗障碍、情绪障碍及适应障碍等，对患者的学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响。目前，该病的病因和发病机制尚不确定，主要是由多种生物学因素（遗传因素、环境因素）、心理因素和社会因素所致的一种综合征。
注意力缺陷是多动症的一个症状，目前大概有5%的孩子存在注意力缺陷的问题。王瑜医生解释，并非所有注意力不集中的的孩子都是多动症。也不是家长、老师觉得孩子注意力不集中，就是注意力缺陷。在临床上，要确认孩子是否存在注意力缺陷问题，需要的专科医生的评估，而不是凭感觉。
“有些家长觉得孩子注意力不集中，有多动症，但实际上孩子在学校挺好的，学习成绩也不错，那就不是注意力缺陷。如果孩子因为没法集中注意力影响到功能，例如学习成绩不理想、或者波动大，家庭作业完成地很慢，扰乱课堂秩序，建议到医院就诊。
