长沙牛耳软件学院熊昊老师： Jim，移动通信系统专家 ERP系统架构师 JavaEE/Android/前端全栈讲师 曾参与开发中国移动互联星空平台、三一重工ERP系统、中国电信BOSS系统、神州专车App、国防科大训练部教务系统等。 专业技术领域： Sturs2/Hibernate/Spring、SpringMVC/Spring/Mybatis、easyUI、Bootstrap、AngularJS、Node、Prototype、VUE、Oracle、SQL Server、系统架构、数据库架构、Android/IOS 授课风格： 教学中时刻关注学生的反馈，积极地给学生创设思考的情境，鼓励学生大胆的进行思考与操练。能够抓住核心的知识点与技术点的同时并将复杂难懂的技术语法及工具深入浅出的讲解，不仅学生展现某个知识点，并引导学生将知识串联成线，成框架体系。同时非常注重对学生思维以及学习方法与心态的引导，使学生会学习软件开发，学好软件开发，避免走弯路以及做无用功。
长沙牛耳软件学院熊昊老师：
Jim，移动通信系统专家 ERP系统架构师 JavaEE/Android/前端全栈讲师
曾参与开发中国移动互联星空平台、三一重工ERP系统、中国电信BOSS系统、神州专车App、国防科大训练部教务系统等。
专业技术领域：
Sturs2/Hibernate/Spring、SpringMVC/Spring/Mybatis、easyUI、Bootstrap、AngularJS、Node、Prototype、VUE、Oracle、SQL Server、系统架构、数据库架构、Android/IOS
授课风格：
教学中时刻关注学生的反馈，积极地给学生创设思考的情境，鼓励学生大胆的进行思考与操练。能够抓住核心的知识点与技术点的同时并将复杂难懂的技术语法及工具深入浅出的讲解，不仅学生展现某个知识点，并引导学生将知识串联成线，成框架体系。同时非常注重对学生思维以及学习方法与心态的引导，使学生会学习软件开发，学好软件开发，避免走弯路以及做无用功。
长沙牛耳软件学院熊昊老师： Jim，移动通信系统专家 ERP系统架构师 JavaEE/Android/前端全栈讲师 曾参与开发中国移动互联星空平台、三一重工ERP系统、中国电信BOSS系统、神州专车App、国防科大训练部教务系统等。 专业技术领域： Sturs2/Hibernate/Spring、SpringMVC/Spring/Mybatis、easyUI、Bootstrap、AngularJS、Node、Prototype、VUE、Oracle、SQL Server、系统架构、数据库架构、Android/IOS 授课风格： 教学中时刻关注学生的反馈，积极地给学生创设思考的情境，鼓励学生大胆的进行思考与操练。能够抓住核心的知识点与技术点的同时并将复杂难懂的技术语法及工具深入浅出的讲解，不仅学生展现某个知识点，并引导学生将知识串联成线，成框架体系。同时非常注重对学生思维以及学习方法与心态的引导，使学生会学习软件开发，学好软件开发，避免走弯路以及做无用功。
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长沙牛耳软件学院熊昊老师： Jim，移动通信系统专家 ERP系统架构师 JavaEE/Android/前端全栈讲师 曾参与开发中国移动互联星空平台、三一重工ERP系统、中国电信BOSS系统、神州专车App、国防科大训练部教务系统等。 专业技术领域： Sturs2/Hibernate/Spring、SpringMVC/Spring/Mybatis、easyUI、Bootstrap、AngularJS、Node、Prototype、VUE、Oracle、SQL Server、系统架构、数据库架构、Android/IOS 授课风格： 教学中时刻关注学生的反馈，积极地给学生创设思考的情境，鼓励学生大胆的进行思考与操练。能够抓住核心的知识点与技术点的同时并将复杂难懂的技术语法及工具深入浅出的讲解，不仅学生展现某个知识点，并引导学生将知识串联成线，成框架体系。同时非常注重对学生思维以及学习方法与心态的引导，使学生会学习软件开发，学好软件开发，避免走弯路以及做无用功。
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长沙牛耳软件学院熊昊老师： Jim，移动通信系统专家 ERP系统架构师 JavaEE/Android/前端全栈讲师 曾参与开发中国移动互联星空平台、三一重工ERP系统、中国电信BOSS系统、神州专车App、国防科大训练部教务系统等。 专业技术领域： Sturs2/Hibernate/Spring、SpringMVC/Spring/Mybatis、easyUI、Bootstrap、AngularJS、Node、Prototype、VUE、Oracle、SQL Server、系统架构、数据库架构、Android/IOS 授课风格： 教学中时刻关注学生的反馈，积极地给学生创设思考的情境，鼓励学生大胆的进行思考与操练。能够抓住核心的知识点与技术点的同时并将复杂难懂的技术语法及工具深入浅出的讲解，不仅学生展现某个知识点，并引导学生将知识串联成线，成框架体系。同时非常注重对学生思维以及学习方法与心态的引导，使学生会学习软件开发，学好软件开发，避免走弯路以及做无用功。
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