家庭教育关注的是生命的成长，而不仅仅是知识的增加！
要想收获一个拥有独立人格和健康身心的孩子，父母首先要有能力成为不断学习和成长的自己！父母课堂心理课程，就是为父母提供一个学习和成长的空间。
教育孩子其实是以心养心的一个过程。我们的孩子是一颗种子，我们的孩子，从他一出生，在他成长的整个过程当中，我们做父母的百般呵护。在他整个成长的过程当中，要想成长为一棵参天大树，就需要我们掌握一些科学的育儿经验。
我们中国的教育，在孩子一出生的时候可能就设计好了孩子未来的人生。又因为我们中国又是应试教育，所以说很多家长忽略了孩子的成长规律，把目标、目光全部集中在了孩子的学习成绩上，却忽略了孩子的内心需求，以至于我们在教育孩子的过程当中可能会出现一些偏差。
以上的这些都是家长的困惑！就是我们很多家长去教育孩子，一贯的是运用一种方式来教育我们的孩子，一成不变，所以说才有这样的困惑：说孩子不听话了。
我们的孩子，女孩子九岁进入青春期男孩子比女孩子要晚一到两年，其实我们的孩子在九岁、十岁就已经提前进入青春期，我们会发现他们越来越叛逆，越来越不愿意和我们沟通，那我们作为家长是否想过孩子的一个成长规律，我们是否了解了他们的每一个成长阶段以及他们的一些规律呢，这是我们作为家长要思考的一个话题。
针对这些孩子的一些问题，我们家长首先要了解自己孩子。
教育主要从三个方面要入手：*个就是家庭教育，第二是社会教育，第三就是学校教育。
这三个方面是三位一体的教育，缺一不可，尤其是我们家庭教育。因为家庭教育对孩子的健康成长至关重要。像十岁之前对孩子的成长起重要作用的顺序首先是家庭教育，其次是学校教育，再其次是社会教育。十岁之后，顺序*成为社会教育，我们会发现孩子们会很关注社会的一些话题、社会的一些现象，有时候我们真的把控不了，尤其是用手机这方面，网络这方面，所以需要我们去正确的引导，科学的去教育。
