【琢育古筝•课程大纲】
教学目的
首先要在学生启蒙和初级阶段打好基础，详细了解正确的演奏姿势及各种基本技法。其次，了解古筝流派的形成、特点以及各类作品的演奏风格，具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力，培养学生分析问题解决问题的能力。
教学定位
学习、传承国学文化，培养学员兴趣，陶冶情趣。
教学对象
学龄前5岁起。
教学体系
教学按一学年48-96课时设计，三年初成，五年小成，十年大成。
初阶段（48课时）
学年目标
认真打好技术与艺术两方面的基本功，把专业理论知识和演奏技能结合起来；把知识把深度和广度结合起来；把课堂教学与艺术实践结合起来。
指法练习：
1、上滑音练习
2、下滑音练习
3、回滑音练习
4、分解和弦练习
5、双手弹奏练习
6、按音的音阶练习
7、花指与刮奏练习
8、左手技法综合练习
练习曲：
1、《南泥湾》山西民歌
2、《小开手》中州古调
3、《绣金匾》陕北民歌
4、《纺织忙》刘天一曲
5、《西江月》潮州筝曲
6、《挤牛奶》《草原英雄儿女》插曲
7、《凤阳花鼓》安徽民歌
8、《三十三板》浙江筝曲
9、《劳动最光荣》黄准曲
中级阶段（48课时）
学年目标
系统学习古筝理论知识，它*含古筝的演奏技巧、流派等方面内容。从而反映在演奏不同风格流派的作品中。
指法练习：
1、搓指练习
2、琶音练习
3、扫搓练习
4、摇指与左手拨弦练习
5、摇指与左手分解和弦练习
6、摇指与左手和音的配合练习
练习曲：
1、《渔舟唱晚》
2、《西江月》
3、《纺织忙》
4、《康定情歌》
5、《浏阳河》
高级阶段（48课时）
学年目标
通过课堂教学及学生的不断练习，使之逐步掌握科学的演奏方法和技巧，掌握不同国家、不同民族、不同地区、不同时代的作品风格；从而准确理解和表达各类作品的思想感情。
指法练习：
1、复调练习
2、摇指与琶音练习
3、利奏与扫摇练习
4、双食快色点奏练习
5、快速双撮练习
6、双手琶音练习
7、快速指序练习
8、双手综合练习
练习曲：
具体教学根据老师的教学风格和学生的具体情况因材施教。
