1、成绩不是很稳定，需要扎实巩固基础的初三学生；
2、想要掌握中考各学科必考题型解题技巧的初三学生；
3、对中考重难点把握不好，想要对重难点系统梳理的初三学生；
1.课前引导：学管老师引导学生课前预习，为本讲知识的学习打好基础。
2.课前测试：复习、巩固上节课知识，温故知新。
3.课中引导：引导学生按照主讲老师的要求提问，讨论并向主讲老师反馈讨论结果。
4.出门考试：学管老师对课上要点及时检测，全部做对再出门，不留知识盲点。
5.课后作业：学管老师一对一作业批改，找出错误，纠正思路。
6.效果反馈：综合作业情况，分析学生知识点的掌握程度，总结针对性学习报告。
1、立足课本，提升难度，针对重点高中。
2、要求学生们能够充分掌握基本的熟悉重点和难点题型，掌握解题技巧和方法，轻松应对初三的各种考试；提高学生的应试技巧和分析总结归纳能力。
3、帮助学生将初中各学科内容系统化，加大知识的深度和广度，提高学生的考试技巧和应试能力，使学生喜欢学习学科；帮助学生打好基础，提升成绩。
