一、课程目标：
1.掌握应用：掌握3000以上单词、词组的用法，写作能力，告别中式英语表达。
2.基础巩固：一定的阅读能力，括读速、词汇、长难句解析、文章逻辑判断等。
3.知识吸收：促进在校学习的吸收，能够轻松应对高考听力语速的对话及题型。
4.深入学习：内容括高中阶段重点语法。确保学生及时了解新的题型及难度。
5.查缺补漏：针对基础不够扎实的学生，做到查漏补缺、巩固知识，应考更从容。
6.突破学习：针对基础程度比较好的学生，尝试自我突破，提早学到更多知识。
二、招生对象：
1.目标自招考的中学生、暑假后升高中的学生。
2.正在就读高一、高二想进一步学习的学生。
3.高三，但想把知识点再巩固下的学生。
三、课程内容：
高一英语：英语语法串讲、英语阅读能力提升、重点知识点的总结和应用等高一英语学习内容；
高二英语：听说练习,记忆单词，了解词性、词义，同时扩展词汇量和阅读面；掌握动词时态,虚拟语气，状定语从句，非谓语动词，时态、从句的各种用法等；
高三英语：重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。掌握完形填空，阅读理解的解题技巧,通过真题及模拟题的练习掌握各个题型的常考知识点，及相应的做题方法,强化巩固、提高英语考试能力；
四、课程特色：
1.教案分章
语法教案按照语法分类分章节编写,每章突出一个语法重点，新与旧题型双管齐下，兼容并蓄。同时配有多样精辟的句子翻译，以慢慢逐步提高学生的译文水平，考试时发挥更佳。
2.顺应潮流
顺应高考改革潮流，选取符合当代学生关心热点话题。选用新鲜、原汁原味的文章，让阅读不再枯燥。话题*罗万象。高频词汇融入话题，坐着就把单词给背了。提高做题正确率。
3.写作培养
教案立足于高考卷面写作题型，囊括大作文与summary writing，有两种不同题型的独立章节，也会有共享的章节，让孩子们沉侵在写作的氛围中一步步写出高分summary。
4.阅读培养
高频词汇融入主流话题，趣味补充内容。两本主教材，分别是四选一和六选四为一本；完形和十一选十为一本；根据考卷上的题型，将阅读带上新的台阶，让阅读不再枯燥，打好基础。
5.贯穿学习
高考作文常见的六大主题，并将语法应用、阅读理解和写作表达三个部分贯穿起来。*好文章的亮点表达和行文逻辑；帮助学生总结题材高频使用的亮点词汇、高分句型和篇章结构。
