如何更好地进行法语写作训练与实践呢？想要写好法语作文该怎样做呢？一起来看看齐进法语对大家的建议吧。
写好作文需要较好的基础、写作技巧和有针对性地训练。齐进法语认为，根据写作的要求和基本要素，针对二外法语学生的难点问题，结合二外法语课程和学生的兴趣话题，授课教师可以在教学实践中进行写作基本功、技巧的训练和实战训练，重点主要是训练法语的用词、句子结构和语法、词汇搭配等。
1.词组、句型造句和组词造句
对常用的句型、各种类型的短语进行造句训练，以把握句式和词性搭配、配合等方面的正确性。如我们课程中学过的词组有:avoir envie de inf./demander qn.de inf./finir de inf./il faut que.../il est possible que.../avoir peur de.../cause de...。组词造句是将多个词语有机地联系起来，如:将lire，ne pas tarder，dormir组词，将l’tranger，en tous cas，diplmer，dcider，pays组词。
2.设置问题，理清思路
在写作前，头脑里设定一些问题，理清文章思路。通过回答问题组合文句、文章。以我们熟悉的事物和人物为题来训练，从简单的词汇运用、句子结构写起，逐步丰富词汇和句子结构，加大深度和难度。
如写le tlphone portable时，先训练学生回答以下问题:
1)Qu’est—ce que c’est，le tlphone portable?
2)O peut on voit?
3)De quoi a sert?
4)Est—ce qu’il nous apporter aussi des ennuis?
5)Comment rsoudre les problmes concerns?
3.连接词、词组和谚语的运用和修饰
句子与句子之间的联系有时要靠一个连词、副词或词组衔接，起着承前启后的作用，特别是论述文。如:puis，d’abord，premirement，en revanche;vouloir，c’est pouvoir等，恰当的连接词或词组，特别是谚语和成语的运用，能够达到生辉的作用。如:写la neige，我们可以用“瑞雪兆丰年”(la neige opportune annonce la bonne rcolte)。
4.结合课文和现实，命题写作
教课书内容很多都是与现实生活相关联的内容和场景，加之遇上一些节日或假期，教师都可以加以利用，给学生布置写作作业，这样，学生也有事可写，由感而发，有兴趣去做，才能有效地提高写作。诸如“ma famille”“mon ami”、“mes vacances d’t(d’hiver)”、“la Chine(Wuhan)”等命题作文，写一封信。
命题写作练习前要给学生提供一些相关的词汇和词组，如写“mes vacances d’hiver”，相关的词汇有la Fte du Printemps春节，souhaiter la bonne anne(拜年)，faire claquer des ptards(放鞭炮)，faire des raviolis(包饺子);写“ma famille”时，可补充venteur，commerant，socit等词汇。
在写作时间上也要训练，开始可以慢一些，一篇80—100多字的文章从构思到完成用时一个来小时，逐步达到半小时。此外，写作中要注意审题正确、用词“简练、准确、不俗套”、时态的选用合适、段落内容分配合理等问题，包括文章写完后的阅读检查。
