Python与Scratch的区别
Scratch
对于刚开始学习编程的孩子来说，图形化的Scratch是很好的启蒙语言。
它用类似于拼图的模式，将复杂的语言打*成一个个的模块。孩子进行编程的时候，调用这些模块，合理的拼接组装，就可以写出炫酷的程序。
但同样的，Scratch存在一定的局限性。
它可以帮孩子打下基础，但却不能锻炼孩子的编程能力。当孩子编程基础知识到达一定的程度，就必须接触更复杂，也更实用的语言。
Python
近年来被各国教育部门不断加强重视的Python语言，就可以很好地成为孩子学习编程的下一个发力点。
孩子学习Python语言，需要使用精确到标点、分号等特殊字符，对孩子的编程能力要求和逻辑思维能力要求提高了不少。
但相应的，Python语言对孩子观察能力、分析能力、解决问题能力的提升是十分有效的。
在提升孩子综合素质能力的同时，Python语言也会陪伴着孩子一起“长大”。
Python的特点
Python是一款非常友好并且易于孩子学习的语言，而Scratch更像是从逻辑思维方面锻炼孩子的编程能力。此时，孩子们还没有很好的逻辑思维能力。
“用一种方法，*是只有一种方法来做一件事”这是Python语言设计之初的核心理念。
1.简洁
编辑Python语言时，如果面临多种选择，Python使用者一般会拒绝花俏的语法，而选择明确的，没有或者很少有歧义的语法。这种点对点的解决问题思路，常常是高效实用的。
由于这种和大多复杂编程语言相异的编程思路，Python源代码通常具备更好的可读性和稳定性。
2.易纠错
同时，当程序出现问题的时候，也能更快速、更准确的找到问题的根源。
如果把复杂的计算机语言比作文言文，那么Python就像是新文化运动时期，刚刚“诞生”的白话文，它简单易懂，却又*罗万象。
3.轻量级
Python在开发的时候，研究人员着重避开了不必要的优化*。
一些针对非重要部位的加快运行速度的模块，并没有被添加到Python内。所以表面上运行相对较慢的Python，其实是一个轻量级的编程语言。
占用的硬件资源少，却又能完成大体量的任务。
4.直接面向结果
Python是完全面向最终结果的语言。函数、模块、数字、字符串都是可以作为最终结果的独立模块。同时，Python完全支持继承、重载、派生，因此它的源代码具有较强的复用性。
简单来说，用Python语言编写的程序可以很轻易地拆解再组合。如果孩子们完成编玩边学Python课堂内容后，还意犹未尽，那他完全可以把新旧课程的程序作业进行替换编写。
Python，把“优雅”、“明确”、“简单”作为它核心哲学的一种计算机语言。
生活中的Python
Python虽然很简洁，但却很实用，具有很强的泛用性。从简单的抓取脚本，到数据可视化、机器学习、人工智能等各个角落，我们都能看到Python的身影。
同时，Python语言及其众多的扩展库所构成的开发环境十分适合工程技术、科研人员处理实验数据、制作图表，甚至开发科学计算应用程序。
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Python语言还可以做网站，著名的YouTube，当初就是由几位年轻人通过Python搭建的。一些大型软件的后台网络支持，也是可以使用Python进行搭建。
所以不同于基础的Scratch，Python语言给予孩子的上限是十分高。
孩子几岁学习Python合适？
国外甚至连婴幼儿都有Python书，在亚马逊上搜索“婴幼儿Python”，各种各样的书籍都有。
其实，年龄在6岁以上，有一定的编程思维和逻辑思维能力，有一定的满足这些条件的孩子，都可以学习Python语言。
这个年龄段的孩子思维模式和认知能力都已经可以接受Python语言课程。
孩子从小学习Python编程课，不仅锻炼逻辑思维，强化发现问题、思考问题、解决问题的能力，更是为了适应未来的人工智能时代，让孩子进行“预防针”式的学习。
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