(2)刚转入国际部或是国际学校,难以适应国际课程教学和评估体系;
(3)已在国际学校就读,但跟不上学校的上课进度。
(2)及时解决学生在学校没有听懂的知识点,辅加巩固练习;
(3)指导Lab report,预学新内容;
(4)对于基础薄弱的同学,老师帮助从头串讲,给学生建立知识体系。
高级班:就读国际课程的学生G9-10年级
(1)内容有4个大模块:算数学,代数学,几何学与三角学以及统计学和概率。
(2)课程以提高数学问题解决能力为核心,重点讲授国际课程G6-10年级阶段数学科目的核心知识点和技巧。
(3)帮助学生全面梳理数学知识框架,为学生之后的数学学习打下坚实的基础。结合国际学校正在进行的教学进度,巩固复习学校学的内容,同时拔高提升。
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