国际学校在读学生；意向学习IB课程，但是没有接触过IB课程的学员；计划出国读本科的高中生；冲刺世界院校的学员
1、紧跟国际学校的学习进度，课外同步辅导，解决IBDP学习中碰到的难点、疑点，帮助学生梳理知识点，搭建完整学科知识体系，夯实基础;
2、提供自主研发的比学校更加丰富的、层次多样的IBDP章节和专题练习题，平时进行规律性地练习和复习，保持对知识体系和考试题型的熟悉;
3、根据学生实际情况选择专题，着重IBDP学科的知识迁移和应用，全面提升学生综合能力;
4、指导学生在解题思路与方法上建立个人的答题策略，进一步提升学生应试能力。
课程设置是全球统一规划的，具有统一的教学大纲及教材、统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。老师要经过认证才能任课，这种国际规范化的程序也证实了IB的信誉和质量。
IB要求学生至少选六门课和三个核心课程，其中五门必修科目，艺术一门可作为选修科目(如果不喜欢或者不擅长可以在除母语、第二外语之外再学习一门第三语言，或者从个人和社会、实验科学组中再选择一门科目)，这六门课中至少有三门是HL。
