北京启明星双语学校具有以下优势：
课程与教学
双语双文化教育：从幼儿园到高中一贯制的中英双语教学模式，为学生提供了沉浸式的双语学习环境，使学生能够熟练掌握中英两种语言，并且深入了解两种文化，培养跨文化交流能力和全球视野。
国际课程融合：学校是获得IBPYP、MYP和DP授权的学校，全面融合国际文凭课程体系。在小学阶段通过PYP项目培养学生的综合素质和探究精神；中学阶段的MYP课程帮助学生建立学科知识体系和跨学科思维；高中阶段的DP课程则为学生进入世界*大学做好充分准备。
个性化教学：根据学生的学习进度和能力水平，提供分层教学和个性化辅导，确保每个学生都能得到充分的关注和支持，发挥自己的潜力。例如在课堂上会根据学生的语言能力分成不同的小组，每组孩子做的活动难易度有差别，能力弱的孩子会有支持老师在一旁辅导。
师资力量
高学历高素质：教师*拥有学士学位，且40%持有硕士或博士学位，毕业于哈佛大学、哥伦比亚大学、多伦多大学、宾夕法尼亚大学、西北大学、纽约大学、香港大学、北京大学等国内外知名高校，具有丰富的教学经验和专业知识。
专业*认证：中方教师具备国家认可的教师资格证书，外方教师主要来自英语母语国家，持有国际认可的教师资格证书（如TESOL、TEFL等），能够为学生提供专业的教学指导。
硬件设施
校园环境优美：北皋校区地处安静的孙河别墅区，校舍明亮宽敞、中西风格合璧；三里屯校区位于朝阳使馆区的核心地带，毗邻联合国儿童基金会、老挝和委内瑞拉大使馆，拥有得天独厚的社区资源，为学生提供了良好的学习和生活环境。
设施齐全先进：学校配备了现代化的教学设施，如智能交互大屏、电子白板、多媒体教学系统等教室设备，物理实验室、化学实验室、生物实验室等专业实验室，以及科技创意中心、艺术中心、标准的田径运动场、足球场、篮球场、网球场、室内游泳馆等特色和体育设施，满足学生多样化的学习和活动需求。
品格教育与社会创新
品格教育体系完善：将中国传统美德与IB学习者培养目标的特质相结合，构建了“中西合璧”式品德教育课程，通过角色扮演、讲故事、画画、游戏和唱歌等多种活动，培养学生关爱、团结、卓越、服务和尊重等诸多品格，使学生养成服务至上的思维模式。
社会创新项目独特：是中国首家创立K-12社会创新项目的学校，通过全面的社会创新课程、社会创新项目资源和社会创新活动，培养学生成为能够深入关心社区中的社会和环境问题，并采取实际行动的社会创新者，赋予学生改变世界的能力和社会责任感。
升学指导与校友资源
个性化升学指导：从9年级开始，高素养和经验丰富的大学升学顾问会根据学生的“学习者档案”来指导他们探索大学升学，并进行未来职业规划，帮助学生选择适合的大学和专业，提供从申请到海外学习生活过渡阶段的全方位支持。
强大校友网络：学校拥有庞大而优秀的校友网络，校友们在世界各地的高校和职场中都取得了优异的成绩，为在校学生提供了丰富的人脉资源和榜样力量，有助于学生拓展视野和未来的职业发展。
